【新步步高】高二物理人教版选修3-1同步课件：第一章学案10电容器的电容.pptxVIP

静电场第一章学案10 电容器的电容目标定位1.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造.2.理解电容的概念及其定义式和决定式.3.掌握平行板电容器电容的决定式，并能用其讨论有关问题.知识探究自我检测一、电容器　电容知识探究 问题设计照相机的闪光灯是通过电容供电的，拍照前先对电容器充电，拍照时电容器瞬间放电，闪光灯发出耀眼的白光.拍照前、后的充电过程和放电过程，能量发生怎样的变化？答案　拍照前的充电过程由电源获得的电能储存在电容器中；拍照后的放电过程，两极板间的电场能转化为其他形式的能量.要点提炼1.任何两个彼此 又相距很近的 ，都可以看成一个电容器.2.电容器的充电和放电：(1)充电：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板分别带上等量 电荷的过程叫做充电.(2)放电：用导线把充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷 的过程叫做放电.导体绝缘异号中和3.电容：(1)定义：电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的 .(2)公式C＝ ，其中Q指一个极板上带电量的绝对值.(3)单位： ，符号是F,1 F＝1 C/V,1 F＝ μF＝ pF.(4)意义：电容是表示电容器 的特性的物理量.比值法拉1061012储存电荷4.电容器的电容在数值上等于两极板间每升高(或降低)单位电压时增加(或减少)的电荷量.延伸思考是否可以根据C＝ 认为，电容器的电容与电容器所带电荷量成正比，与电容器两极板间的电势差成反比？答案　不可以.电容是电容器本身的一种属性，大小由电容器自身的构成情况决定，与电容器是否带电、带多少电荷量以及电容器两极板间的电势差均无关. 问题设计平行板电容器由两块平行放置的金属板组成.利用平行板电容器进行如下实验：(1)如图1所示，保持Q和d不变，增大(或减小)两极板的正对面积S，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝ ，分析电容C的变化.图1答案　实验结论：S增大，电势差U减小，电容C增大.二、平行板电容器的电容　常用电容器(2)如图2所示，保持Q和S不变，增大(或减小)两极板间的距离d，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝ ，分析电容C的变化.图2答案　实验结论：d增大，电势差U增大，电容C减小.(3)如图3所示，保持Q、S、d不变，插入电介质，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝ ，分析电容C的变化.图3答案　实验结论：插入电介质，电势差U减小，电容C增大.要点提炼1.平行板电容器的电容与两平行极板正对面积S成 ，与电介质的相对介电常数εr成 ，与极板间距离d成 ，其表达式为C＝ ，两板间为真空时相对介电常数εr＝1，其他任何电介质的相对介电常数εr都大于1.2.C＝ 适用于所有电容器；C＝ 仅适用于平行板电容器.正比正比反比3.常见的电容器，从构造上看，可以分为 和 两类.4.加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为 电压.电容器外壳上标的是工作电压，或称 电压，这个数值比击穿电压 .固定电容器可变电容器击穿低额定三、平行板电容器的动态分析 问题设计1.如图4所示，电容器充电后保持和电源相连，此时电容器两极板间的电压不变.(1)当两极板的正对面积S增大时，电容器的C、Q、E如何变化？图4(2)当两极板间距d增大时，电容器的C、Q、E如何变化？2.在图4中，电容器充电后和电源断开，此时电容器的带电荷量不变.(1)当两极板的正对面积增大时，电容器的C、U、E将如何变化？(2)当两极板间距d增大时，电容器的C、U、E将如何变化？要点提炼1.分析方法：抓住不变量，分析变化量.其理论依据是：(1)电容器电容的定义式C＝ ；(2)平行板电容器内部是匀强电场，E＝ ；(3)平行板电容器电容的决定式C＝ .2.两种典型题型(1)电压不变时：若电容器始终与电源相连，这时电容器两极板间的 是不变的，以此不变量出发可讨论其他量的变化情况.(2)电荷量不变时：若电容器在充电后与电源断开，这时电容器两极板上的 保持不变，在此基础上讨论其他量的变化.电压电荷量典例精析一、对电容的理解例1　有一充电的电容器，两板间的电压为3 V，所带电荷量为4.5×10－4 C，此电容器的电容是多少？将电容器的电压降为2 V，电容器的电容是多少？所带电荷量是多少？电容器电压降为2 V时，电容不变，仍为1.5×10－4 F.此时电荷量为Q′＝CU′＝1.5×10－4×2 C＝3×10－4 C.答案　1.5×10－4 F　1.5×10－4 F　3×10－4 C二、平行板电容器的电容例2　对于水平放置的平行板电容器，下列说法正确的是(　)A.将两极板的间距加大，电容将增大B.将两极板平行错开，使正对面积减小，电容将减小C.在下极板的内表面上放置