搜索引擎说课课件概要.ppt

搜索技巧说课课件 教材分析 part1 搜索技巧 part2 教学 目标 part3 教学重难点 part4 教学过程 part5 设计感悟 教材分析 1 textbook anayle 教材 分析 1、本课程选自人教版《信息技术基础（必修）》第二章第二节 因特网信息的查找中第二小节的内容。 2、本节课是在掌握搜索引擎的基础上进行的学习。 教学目标 teaching objectives 2 教学 目标 1、知识与技能 2、过程与方法 3、情感态度与价值观 教学 目标 1、知识与技能 理解和掌握基本的搜索 技巧。了解网络对现代 生活和工作的密切联系 和重要的应用。 教学 目标 通过自主探究和合作探究的教学过程，掌握基本的搜索技巧。提高学生的实践能力、自主学习能力。 2、过程与方法 教学 目标 激发学生学习兴趣，增 强学生的社会责任感及 协作意识。培养学生的 自主学习能力，提高学 生的信息素养。 3、情感态度与 价值观 教学重难点 teaching key and difficult points 3 教学 关键词的使用、搜索条件的细化、常见逻辑命令的使用。 1、教学重点 重难点 学生的抽象思维尚处于起步阶段， 逻辑命令的思维很难理解。 教学 逻辑命令“and、or、not ”和“+、|、-”的使用。 2、教学难点 重难点 教学过程 teaching process 4 教学 教学过程 过程 教学 讨论法 演示实验法 任务驱动法 教法 过程 教学 过程 教学 过程 导入设计的依据： 为了引出本节课内容，我将 选择视频导入的模式—— 《谷歌2014精彩搜索 》。 教学 过程 任务一： 用同一个搜索引擎，关键字 是“2015最火的十大网络词 语是什么？”我们应该在搜 索栏上打什么字？ 教学 过程 任务二： 用同一个搜索引擎搜索： 光现象的知识 –初中 会出现怎样的结果。 教学 过程 重点提示 教学 目标 活动内容： 针对高一年级学生信息素质的差异，我进行 了分层训练，这样做既可以使学生掌握基础知识，又可以使学有余力的学生有所提高，从而达到拔尖和“减负”的目的。 教学 目标 我布置的课堂作业是： 1、你使用过在搜索结果中进一步搜索的方法吗？请尝试使用。 2、当搜索到的内容需要下载时，你会选择哪种文件格式？同学们请实践并预习下一节相关内容（可选做）。 设计感悟 devise inspiration 5 设计 感悟 3、以合作探究为手段 2、以掌握搜索技巧的应用为目的 1、让学生成为学习过程中的主体 设计 感悟 通过分析学生获取信息来源，了解到学生对于搜索技 巧知之甚少，并且对他们仅知的搜索技巧使用并不熟练。 因此本节课将采用任务驱动法教学策略，激发学生的学习 兴趣。创设情境，呈现问题，培养学生的创新思维能力， 从而提高学生信息素养。 THANKS