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第一章认识有机化合物章末优化总结 课件(人教选修5).ppt
栏目导引 知识体 系构建 专题归 纳整合 章末综 合检测 第一章 认识有机化合物 章末优化总结 第一章 认识有机化合物 知识体系构建 认识有机化合物 认识有机化合物 专题归纳整合 关于“烃的命名”问题 1.选主链 选取最长的一条碳链为主链,对烯(炔)烃而言,主链中必须包含碳碳双(三)键。 2.编号位,定支链 选取主链上离支链最近的一端[对烯(炔)烃而言,应为离碳碳双(三)键最近的一端]为起点,并依次对主链上的碳原子进行编号 。 3.取代基,写在前,标位置,短线连 4.不同基,简到繁,相同基,合并算 5.标双(三)键位置 对烯(炔)烃而言,必须标明碳碳双(三键)的位置,并把它写在母体名称之前。 关于“同分异构体的书写与判断”问题 1.正确理解同分异构体的概念 (1)必须紧紧抓住分子式相同。分子式相同的化合物其组成元素、最简式、相对分子质量一定相同。但是不能单纯从组成元素相同、最简式相同或相对分子质量相等来判断同分异构体。 (2)要紧紧抓住结构不同,抓住了结构不同就掌握了产生同分异构体的原因。 2.同分异构体的推导方法 推导同分异构体的顺序可按碳链异构→位置异构→官能团异构的思维顺序考虑,不会出现混乱。 3.同分异构体的书写方法 主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排列由对、邻到间。 4.等效氢法 解同分异构体题的方法很多,但“等效氢法”是最基本的一种方法。“等效氢原子”的判断要掌握如下三条原则: (1)同一碳原子上的氢原子等效。 (2)同一碳原子所连甲基上的氢原子等效。 (3)处于镜面对称位置上的氢原子等效。 关于“烃分子式的确定”问题 关于“有机物结构式的确定”问题 确定有机物结构式的一般步骤 1.根据分子式写出它可能具有的同分异构体。 2.(1)利用该物质的性质推测其可能含有的官能团,最后确定所写同分异构体中的一般结构。 (2)可用红外光谱、核磁共振氢谱确定有机物中的官能团和各类氢原子的数目,确定结构式. 章末综合检测 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知识体 系构建 专题归 纳整合 章末综 合检测 第一章 认识有机化合物
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