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最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。
离开泰国前,到一家皮革商店购买纪念品,售货员拿出一只橘黄色的皮包,很热情地介绍说:“这是象皮包,别的地方买不到的!”我摸了摸经过鞣制而变得光滑的大象皮,手指竟像触电一般。在这瞬间,我眼前出现的是大象温和晶莹的目光,还有它们在欢乐的音乐中摇头晃脑跳舞的模样…… 人啊人,如果我是大象,对你们,我还有什么话可说! 这篇散文被选入教材,我没有想到,当然很高兴。人和自然的关系,和动物的关系,正越来越受到社会的重视和关注,在小学语文课本中,增添这类内容很有意义。这篇文章被选为教材时,编者对文章做了一些删节,譬如那个象皮包。做类似删节,我想还是有道理的,这样,文章的主题比较清晰,很集中地展现了人和大象的亲密关系。但愿我的这些文字,能使学生们体会到我在泰国感受到的那种惊喜。 ——赵丽宏《天地间的美妙奇观》 * 泰国 选择一个场景,用朗读或讲述的方式将人象的亲 密无间表现出来。 学习步骤: (1)边读边想象画面,圈出让你觉得特别有意思的词语。 (2)借助圈出来的词语把场景读好或讲好。 ★ ★ 朗读或讲述流利 ★ ★ ★ 能充分表现“人象之间和谐共处的美好情感” ●场景描写很有特色。 ●自然段的写法有相似之处。 ●段与段之间有一定的联系。 ● …… 合作步骤: 1、按照提示讨论,讨论的 结果用关键词写下来。 2、派代表选择其中一点和 其它小组分享。 *
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