高一语文粤教版必修1作业：2.5 华罗庚 Word版含解析.docVIP

一、基础考查 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　) A．载重/下载　　 落拓/落枕　　 悼念/船棹 B．埋头/埋怨　　 撰写/酒馔　　 绰号/绰起 C．店铺/铺垫　　 钻研/钻床　　 倡导/倡优 D．鲜艳/鲜见　　 宁愿/宁可　　 炮制/炮烙 解析：选C。A.分别读zài，luò/lào，dào/zhào；B.分别读mái/mán，zhuàn，chuò/chāo；C.分别读pù/pū，zuān/zuàn，chàn/chānɡ；D.分别读xiān/xiǎn，nìn，páo。 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　) 近年来，“亲近大自然”的呼唤使得生态旅游在中国成为一种时尚。人们久居城市的“水泥森林”之中，过着暗无天日的日子，深感压抑；回到乡村，蓝天白云，绿水青山，令人心旷神怡。种种菜，摘个果子，尝尝自己钓的鱼煮的汤，真有点“返璞归真”的感觉。 A．呼唤　　 B．时尚 C．暗无天日　　 D．返璞归真 解析：选C。暗无天日：用来形容社会极其黑暗。不合语境。 3．下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．要杜绝“中国式过马路”的现象，除了重视宣传教育外，还需依靠加强行人过马路的设施、科学设置红绿灯间隔时间等措施，进行综合治理。 B．西方某些国家宣布，为防止官方通讯、私人通讯以及其他各类型通讯不再受其他国家的监听，他们将联合建立一个安全的电子通讯体系。 C．第九届中国音乐“金钟奖”的专家评委，对部分美声唱法和通俗唱法的选手赞不绝口，认为本届金钟奖竞赛水平高，选手的发展值得期待。 D．在建设“美丽乡村”的过程中，广州城区周边不少古村落引入现代城市管理模式，面貌焕然一新，但原本的乡土味也或多或少地被冲淡了。 解析：选D。A.搭配不当。“加强”不能与“设施”搭配。B.不合逻辑，“防止”与“不再”否定不当。C.表意不明。“部分美声唱法和通俗唱法”可以理解成“部分美声唱法与所有的通俗唱法”或“两种唱法的部分选手”。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西。____________，仿佛我们背上的一根刺，时时提醒我们要谦卑，要懂得怜恤。 ①以前我也痛恨我人生中的缺失 ②你不想要它 ③每个人的生命，都被上苍划上了一道缺口 ④因为我认识到生命中的缺口 ⑤它却如影随形 ⑥但现在我却能宽心接受 A．③②⑤①⑥④　　 B．③②①⑥④⑤ C．①⑥④③②⑤　　 D．①⑥②⑤④③ 解析：选A。解答此题，首先要注意题中横线前后的语句，由横线前的语句，可确定③紧承其后，由横线后的语句，可确定④在其前，由上述两点即可确定答案。 二、阅读理解 阅读下面的文字，完成5～7题。 数学家陈景润 陈景润是福建人，生于一九三三年。他排行老三，上有哥哥、姐姐，下有弟弟、妹妹。他觉得自己是父母的累赘，是一个多余的人。 陈景润上小学和中学时，瘦削、弱小、内向，像一只丑小鸭，总是被人歧视，他习惯于挨打，从来不讨饶。演算数学习题占去了他大部分的时间，成为他唯一的乐趣。陈景润上高中三年级时，因为交不起学费，一九五，在家自学了一个学期。高中没有毕业，但以同等学力报考，他考进了厦门大学。在厦门大学的时候，他学习的成效非常高。同学间有共同的数学语言。大学中间，没有人歧视他，他全身心沉浸在数学的海洋里，成绩特别优异。 一九五三年秋季，陈景润被分配到了北京一所中学当数学老师。他是完全不适合当老师的。他那么瘦小和病弱，他的学生却都是高大而且健壮的。他不善于说话，很难做到循循善诱，他私下里骂自己是笨蛋。他一向不会照顾自己，又不注意营养。积忧成疾，查出有肺结核和腹膜结核病症。这一年内，陈景润住进医院六次，做了三次手术。他没有能够好好地教书。但他并没有放弃他的数学专业。华罗庚的名著《堆垒素数论》，刚摆上书店的书架，就被陈景润买到了。陈景润一头扎进了《堆垒素数论》，废寝忘食地钻研。住进医院，在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论。在他看来，他的生命就是数学。他不能忘记自己的高中老师沈元曾说过的数论中至今未解的难题“哥德巴赫猜想”，他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠。 一次，陈景润所在单位的一位领导遇见来北京开会的厦门大学校长，谈起陈景润时，连连摇头说：“你们怎么培养了这样的高材生？”王亚南——厦门大学校长，听到这样的话后，非常吃惊。他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生，他同意让陈景润到厦门大学工作。 说也奇怪，陈景润听说自己可以回厦门大学，他的病也好多了。王亚南安排他在厦大图书馆当管理员，却不让他管理图书，只让他专心致志地研究数学。王亚南不愧是专家，他懂得价值论，懂得人的价值。陈景润也没有辜负老校长的培养。他果然精深地钻研了华罗庚的《堆垒素数论》和大厚本的《数论导引》。 陈景润在厦门大