高中数学人教版选修2-1课后训练：3-1-5 空间向量运算的坐标表示 Word版含解析.docVIP

04课后课时精练 一、选择题 1．若a＝(a1，a2，a3)，b＝(b1，b2，b3)，则＝＝是ab的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：设＝＝＝k，易知ab.即条件具有充分性． 又若b＝0时，b＝(0,0,0)，虽有ab，但条件＝＝显然不成立，所以条件不具备必要性． 答案：A 2. 已知A(4,1,3)，B(2，－5,1)，C(3,7，λ)，若，则λ的值为(　　) A. －13　　　　　　　B. －14 C. 14 D. 13 解析：本题主要考查空间向量垂直的概念．由于＝(－2，－6，－2)，＝(－1,6，λ－3)，由·＝0可得2－36－2(λ－3)＝0，解得λ＝－14，故选B. 答案：B 3. 如图所示的几何体ABCDE中，DA平面EAB，CBDA ，EA＝AB＝DA＝2CB，EAAB，M是EC的中点．则下述结论正确的一项是(　　) A. DMEB B. DM⊥EC C. DM⊥EM D. DM⊥BA 解析： 本题主要考查利用空间向量法判断线线垂直．以A为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系，并设EA＝DA＝AB＝2CB＝2，则E(2,0,0)，B(0,2,0)，C(0,2,1)，D(0,0,2)，M(1,1，)，＝(1,1，－)，＝(－2,2,0)，＝(－2,2,1)，＝(－1,1，)，＝(0,2,0)，仅有·＝0，从而得DMEB，故选A. 答案：A 4. [2014·湖北省八校联考]已知A(1,2,3)，B(2,1,2)，C(1,1,2)，O为坐标原点，点D在直线OC上运动，则当·取最小值时，点D的坐标为(　　) A. (，，) B. (，，) C. (，，) D. (，，) 解析：本题主要考查空间向量的坐标运算以及数量积运算，考查函数思想．点D在直线OC上运动，因而可设＝(a，a,2a)，＝(1－a,2－a,3－2a)，＝(2－a,1－a,2－2a)，·＝(1－a)(2－a)＋(2－a)(1－a)＋(3－2a)(2－2a)＝6a2－16a＋10，所以a＝时·最小为－，此时＝(，，)，故选C. 答案：C 5．已知a＝(sinθ，cosθ，tanθ)，b＝(cosθ，sinθ，)且ab，则θ等于(　　) A．－ B. C．2kπ－(kZ) D．kπ－(kZ) 解析：注意本题中θ不是a、b的夹角，故有无数个θ的值满足条件． 2sinθcosθ＝－1，sin 2θ＝－1， 2θ＝2kπ－(kZ)， θ＝kπ－π(kZ)． 答案：D 6．已知三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱与底面边长都相等，A1在底面ABC上的射影为BC的中点，则异面直线AB与CC1所成的角的余弦值为(　　) A. B. C. D. 解析：解法一：设BC的中点为D，连接A1D，AD，易知θ＝A1AB即为异面直线AB与CC1所成的角，由三角余弦定理，易知cosθ＝cosA1AD·cos∠DAB＝·＝. 解法二：由题意A1D平面ABC， 又D为BC中点，AD⊥BC， 故以D为坐标原点建立直角坐标系，设侧棱长与底面边长均等于a， 则D(0,0,0)，A(a,0,0)，B(0，，0)，A1(0,0，a)， ＝(－a,0，a)，＝(－a，，0)． 异面直线AB与CC1所成的角为A1AB. ∴cos∠A1AB＝＝＝. 答案：D 二、填空题 7. 已知四边形ABCD为平行四边形，且A(4,1,3)，B(2，－5，1)，C(3,7，－5)，则顶点D的坐标为________． 解析：由四边形ABCD是平行四边形知＝， 设D(x，y，z)， 则＝(x－4，y－1，z－3)，＝(1,12，－6)， 所以解得 即D点坐标为(5,13，－3)． 答案：(5,13，－3) 8．已知边长为4的正方形ABCD所在平面外一点P与正方形的中心O的连线PO垂直于平面ABCD，且PO＝6，则PO的中点M到PBC的重心N的距离为________． 解析：本题主要考查利用空间向量求两点间的距离．建立如图所示的空间直角坐标系，则B(2,2,0)，C(－2,2,0)，P(0,0,6)，由题意得，M(0,0,3)，N(0，，2)，则＝(0，，－1)， 于是||＝＝. 故M到PBC的重心N的距离为. 答案： 9．[2014·烟台高二检测]已知空间三点A(－2,0,2)，B(－1,1,2)，C(－3,0,4)，设a＝，b＝.若向量ka＋b与ka－2b互相垂直，则k的值为________． 解析：a＝(－1＋2,1－0,2－2)＝(1,1,0)， b＝(－3＋2,0－0,4－2)＝(－1,0,2)， ka＋b＝(k，k,0)＋(－1,0,2)＝(k－1，k,2)， ka－2b＝(k，k,0)－(－2,0,4)＝(k＋2，k，－4