高中数学人教版选修2-1课后训练：3-2-2 利用向量解决平行、垂直问题 Word版含解析.docVIP

04课后课时精练 一、选择题 1．空间直角坐标系中A(1,2,3)，B(－1,0,5)，C(3,0,4)，D(4,1,3)，则直线AB与CD的位置关系为(　　) A．平行　　　　　　　　B．垂直 C．相交但不垂直 D．无法确定 解析：由于＝(－2，－2,2)，＝(1,1，－1)， ＝－2，即， AB∥CD，故选A. 答案：A 2．下列命题正确的是(　　) A．若n1，n2分别是平面α、β的法向量，则n1n2?α∥β B．若n1，n2分别是平面α、β内的向量，则αβ?n1∥n2 C．若n1是直线l的一个方向向量，n2是平面α的一个法向量，则lα?n1⊥n2 D．若n1＝(－7,3,4)，n2＝(x，y,8)分别是两直线l1、l2的方向向量，若l1l2，则x＋y＝－8 解析：A中，若n1n2，则αβ不成立，可能重合，故A不正确；对于B显然不成立；对于C，若n1n2，则lα不成立，有可能lα，所以C不正确；对于D，若l1l2，则＝＝，x＝－14，y＝6，x＋y＝－8，故D正确． 答案：D 3. 如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F分别在A1D、AC上，且A1E＝A1D，AF＝AC，则(　　) A. EF至多与A1D、AC之一垂直 B. EF是A1D、AC的公垂线 C. EF与BD1相交 D. EF与BD1异面 解析：设AB＝1，以D为原点，DA所在直线为x轴，DC所在直线为y轴，DD1所在直线为z轴建立空间直角坐标系，则A1(1,0,1)，D(0,0,0)，A(1,0,0)，C(0,1,0)，E(，0，)，F(，，0)，B(1,1,0)，D1(0,0,1)，＝(－1,0，－1)，＝(－1,1,0)，＝(，，－)，＝(－1，－1,1)，＝－，·＝·＝0，从而EFBD1，EFA1D，EFAC，故选B. 答案：B 4．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，若E为A1C1的中点，则直线CE垂直于(　　) A．AC B．BD C．A1D D．A1A 解析：以D点为原点，设棱长为1，以，，分别为x，y，z轴正方向建立直角坐标系得C(0,1,0)，E(，，1)，D(0,0,0)，B(1,1,0)，故＝(，－，1)，＝(1,1,0)， ·＝－＋0＝0， ⊥，即CEBD， 选B. 答案：B 5．已知＝(1,5，－2)，＝(3,1，z)，若，＝(x－1，y，－3)，且BP平面ABC，则(x，y，z)等于(　　) A．(，－，4) B．(，－，4) C．(，－2,4) D．(4，，－15) 解析：·＝3＋5－2z＝0，故z＝4.·＝x－1＋5y＋6＝0，且·＝3(x－1)＋y－12＝0，得x＝，y＝－. 答案：B 6．如图，在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中，M、P、Q分别为棱AB、CD、BC的中点，若平行六面体的各棱长均相等，则以下结论中正确的个数是(　　) A1M∥D1P； A1M∥B1Q； A1M∥平面DCC1D1； A1M∥平面D1PQB1. A．1 B．2 C．3 D．4 解析：＝－＝－＝， A1M∥D1P. ∵D1P?面D1PQB1，A1M∥平面D1PQB1. 又D1P面DCC1D1，A1M∥平面DCC1D1. B1Q为平面DCC1D1的斜线， B1Q与D1P不平行．A1M与B1Q不平行．故正确． 答案：C 二、填空题 7．若＝λ＋μ(λ，μR)，则直线AB与平面CDE的位置关系是________． 解析：根据共面向量基本定理知，向量、、共面， 当AB在平面CDE内时，AB平面CDE； 当AB平面CDE时，AB平面CDE. AB?平面CDE或AB平面CDE. 答案：AB平面CDE或AB平面CDE 8. 如图，已知矩形ABCD，AB＝1，BC＝a，PA平面ABCD，若在BC上只有一个点Q满足PQQD，则a的值等于________． 解析： 如图，建立空间直角坐标系Axyz， 则D(0，a,0)． 设Q(1，x,0)(0≤x≤a)．P(0,0，z)． 则＝(1，x，－z)，＝(－1，a－x,0)． 由PQQD，得－1＋x(a－x)＝0， 即x2－ax＋1＝0. 由题意知方程x2－ax＋1＝0只一解． Δ＝a2－4＝0，a＝2，这时x＝1[0，a]． 答案：2 9. 有以下结论： 若直线l1，l2的方向向量分别为a＝(1,2，－2)，b＝(－2,3,2)，则l1l2. ②若平面α、β的法向量分别为u＝(1,2，－2)，v＝(－2,3,2)，则αβ. ③若直线l的方向向量为a＝(1,2，－2)，平面α的法向量为v＝(－2,3,2)，则lα. ④已知平面α、β的法向量分别为u＝(1,2，－2)，v＝(－2，y，z)，若αβ，则y·z＝－16. 以上结论正确的序号为________(把你认为正确的序号都填上