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生物圈是最大的生态系统
学习目标
1.说出生物圈的范围。
2.列举不同的生态系统。
3.阐明生物圈是最大的生态系统。
学习重点: 生物圈是一个统一的整体。
学习难点: 不同生态系统之间的相互关联。
学习过程:
预习、导学
【知识点1】 生物圈的范围
生物圈的范围包括 、 和 。
大气圈的生活的生物主要是能够飞翔的 和 还有 等微小生物。
水圈包括 和 。
岩石圈是 的固体部分。
生物圈是一个 ,是地球上最大的 ,是所有生物共同的 。
合作交流与展示
【知识点2】 多种多样的生态系统
阅读课本P28—29,小组内合作完成下列表格:
名称 分布 特点 作用 主要生物 森林生态系统
草原生态系统 海洋生态系统
湿地生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
【知识点3】 生物圈是一个统一的整体
.在其他洲使用的DDT,怎么会出现在遥远的南极洲洲动物的体内呢?(由DDT的去向探究)
②.河流生态系统与哪些生态系统相关联?
海纳百川有容乃大 海洋中的水还能回到陆地上吗?
当堂检测
1.生物圈的范围为( )
A.大气圈、水圈和岩石圈的全部 B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面2.下列关于生物圈的说法正确的是( )
A.生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成 B.生物圈包括地球的全部
C.生物圈指生物活动能达到的范围 D.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称3.地球上最大的生态系统是 ( )
A.水圈 B.生物圈 C.草原生态系统 D.森林生态系统
4.下列哪一生态系统自动调节能力最小( )
A.农田生态系统 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D.湿地生态系统
5.有“绿色水库”之称的生态系统是( )
A.农田生态系统 B.淡水生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统
6. 在下列实例中,通过食物链而引起的危害是( )
A.大气中的臭氧层出现空洞 B.温室效应 C.汞、DDT等有毒物质的积累 D.酸雨
7. 人们的生产活动有时干预了自然生态系统,如毁林开荒,其结果是( )
A.有利于生态系统的稳定 B.降低了生态系统的自动调节能力;
C.有利于保护生态环境 D.更有利于人类生存
8.你熟悉我们身边的某一个生态系统和哪些生态系统相关联?试举例说明。
3
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