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九年级语文上册第三单元测试题 一、 语文知识积累与运用(16分) 1．下列加点字注音有误的一项是 A．戳穿(chuō) 拮据(jié) 别墅(shù) B．恣睢(suī) 妒忌(dù) 惘然(wǎng) C．掺杂(chān) 抽噎(yī) 发窘(jiǒng ) D．诧异(chà) 嗤笑(chī) 栈桥（zhàn） 2．下列词语中有错别字的一项是 A．鄙夷 隔膜 精神恍惚 崭钉截铁 B阴晦 咳嗽 登峰造极 歇斯底里 C. 阔绰 瑟索 脑羞成怒 崇拜偶像 D.褴褛 祭祀 重蹈覆辄 勃然大怒 3．下列对文学知识表述有误的一项是 A、一篇小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中，人物形象又是主要要素。 B、小说中的自然环境描写，可以表现人物的身份、地位、性格，表达人物的心情，渲染气氛等。 C、《我的叔叔于勒》作者是法国著名短篇小说家莫泊桑，小说的主人公是于勒。这篇小说最突出的艺术特色是，通过人物语言、行动、表情揭示人物丰富的心理活动，细腻的刻画人物的性格特点。 D、《故乡》选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》，小说围绕一个“变”字，运用对比的手法，写了二十年前后故乡人的变化和环境的变化，从而深刻地表达了主题。 4．下列使用词语错误的一项是 A．对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划。 B.“若瑟夫用不着吃这牡蛎，别把男孩子惯坏了。”这话说得多么冠冕堂皇。 C．他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你就不要再问啦。 D.他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 阅读以下文言文，完成5-8题 秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 5．下列词语解释有误的一项是 A.“公亦尝闻天子之怒乎”中的“公”与“先生坐”中的先生都表示对别人的一种尊称。 B. “非士之怒也”和“皆布衣之士也”中的“士”意思不一样：前者指的是有才能、有胆识的人；后者指的是一般的平民。 C、“天下缟素”中的“缟素”这里指穿丧服。 D、“怀怒未发，休祲降于天”中，“休”指吉祥，祲，指不祥。 6.下列各组中加点词的意义或用法相同的一组是 A、安陵君因使唐雎使于秦 扶苏以数谏故，上使外将兵 B、布衣之怒，亦免冠徒跣 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也 C、安陵君受地于先王而守之 怀怒未发，休祲降于天 D、以头抢地尔 徒以有先生也 7.下列句子在文中的意思理解有误的一项是 A、亦免冠徒跣，以头抢地尔。——也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。 B、夫专诸之刺王僚也，彗星袭月。——专著刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮。 C、与臣而将四矣。——（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。 D、秦王色挠，长跪而谢之。——秦王变了脸色，长跪着向唐雎道谢。 8.对选文的理解，下列说法有误的一项是 A、秦王发问“公亦尝闻天子之怒乎”，实际是凶相毕露，欲以武力相威胁。 B、唐雎说专诸等人的故事是说“士”的怒，连上天都可以惊动、害怕，以次反击秦王的“天子之怒”。 C、“秦王色挠，长跪而谢之”表明秦王失败了，故事的结局富有戏剧性。 D、文中塑造秦王和唐雎，主要采用了动作和神态描写。 选择题答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 得分 答案序号 二.默写、积累（14分） 9、（1）过尽千帆皆不是， 。 （2）羌管悠悠霜满地， ， 。 （3）《江城子·密州出猎》中抒发此人立志为国效命的情怀的词句是： ， ， 。 （4）《武陵春》中“ ， ”叙述了哀伤的原因和程度。 （5）辛弃疾的《破阵子》中的“ ， ”两句与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的意境相似。 （6）白居易《观刈麦》中描绘割麦者辛苦劳作的诗句是“ ，