人教版八年级下册第一单元《记叙的线索》作文指导概要.ppt

贯穿于全文始终,将文章的材料组织和串联起来的物、人、情感等就是线索。如同连缀衣衫的棉线，也如穿缀项链的丝缕，有了线索，文章条理清楚，情感集中、浑然一体。 安排线索应注意的问题 ----作业 生活中总有一些人或物牵动着我们的心，让我们想念，请以《想念》为话题，写一篇文章，不少于600字。 1、确定写作对象，可以是一个让你牵挂的人，也可以是一个你曾经拥有的物品等，想一想他（它）让你想念的原因。 2、要在文中设置一条贯穿始终的记叙线索。 3、确定中心（不少于50字） 4、拟写提纲（不少于150字） 5、现场作文（不少于600字） * 让我们一同走进写作的殿堂…… 1、以“人”为线索,如《我的母亲》《老王》 2、以“物”为线索，如《羚羊木雕》《我的第一本书》 3、以“中心事件”为线索，如《社戏》《散步》 4、以“人的某种感情”为线索，如《土地的誓言》《我的老师》 5、写作时，可以设计明暗两条线索，如《最后一课》《藤野先生》 （1）注意线索必须和所写的内容紧密相关。必须有利于记叙情节的展开，必须有助于表达文章的中心思想．如《我的童年》，分小标题式的表达中心内容。 （2）线索一经确定，就要用它组织所要表达的内容。做到首尾呼应，使全文上下连贯，结构严谨。 如《我的第一本书》 歌声（朱自清） 昨晚中西音乐歌舞大会里的三曲清歌，真令我心醉了。 仿佛一个暮