六年级上册数学同辅步导-圆.docVIP

圆 圆是最简单?的曲线图形。 圆中心?的一点叫做圆心，用字?母O表示。 连接圆心?和圆上一点的线段叫做?半径，用字母r表示。? 通过圆心并且两端都?在圆上的线段叫做直径?，用字母d表示。 圆?的画法：根据圆心到圆?上任意一点的距离（即?半径）都相等地，我们?可以用圆规来画圆。 ?在一个圆里，所有的半?径都相等，所有的直径?也都相等。直径等于半?径的2倍，半径等于直?径的，即：d=2r?或 r=。 圆是轴?对称图形，任何一条直?径都是圆的对称轴，一?个圆有无数条对称轴。? 圆心决定圆的位置，?圆的半径的长度决定圆?的大小。 圆周长是围?成圆的曲线的长。C=?2∏r 或 c=∏d? 圆面积是指圆所占平?面的大小　。s=∏r?2 例1：计算下面各?题。 d=1.5米，?c=? s=? ? ? （2）r=5c?m,c=? s=?? （3）c=25.1?2cm,d=? r?=? s=? ? 例2：一?个底面是圆形的锅炉，?底面圆的周长是1.5?7米。底面积是多少平?方米？（得数保留两位?小数） 练习 一、?填空题。 1.时钟的?分针转动一周形成的图?形是（ ）。2?.从（ ）到（ ? ）任意一点的线段?叫半径。3.通过（? ）并且（ ?）都在（ ）的线?段叫做直径。4.在?同一个圆里，所有的半?径（ ），所有的?（ ）也都相等，?直径等于半径的（ ? ）。5.用圆规画?一个直径20厘米的圆?，圆规两脚步间的距离?是（ ）厘米。 ?6.以点O为圆心,以?2厘米为半径画圆,这?样的圆可以画（　　）?个. 7.将圆沿一条?直线滚动,圆心O留下?的痕迹是（　　）。 ?8.一个圆的直径是1?6厘米，它的半径是（?　　）厘米。 9.小?圆的半径是大圆半径的?，则小圆的周长与大?圆的周长的比是（　　?），面积的比是（　　?　）。 10.两个圆?的周长相等，这两个圆?的面积（　　）。二?、判断题（对的打“√?”，错的打“×”）?1.直径相等的两个圆?，它们的面积也一定相?等。（　） 2.在同?圆或等圆中，圆的周长?是半径的∏倍。（　）? 3.半径是线段，直?径是射线。（　） 4?.一个圆的半径扩大为?原来的3倍，面积也扩?大为原来的3倍。（　?） 5.小圆的直径与?大圆的半径相等，则小?圆的面积是大圆面积的?。（　）6.水桶?是圆形的。（ ）?7.所有的直径都相?等。（ ）8.?圆的直径是半径的2倍?。（ ）9.两?个圆的直径相等，它们?的半径也一定相等。（? ） 10.半圆?的面积是整圆面积的一?半，半圆的周长也是整?圆周长的一半。（　）?三、填表 半径 直?径 周长 面积 6?cm 0.?8cm 1.5?dm 1?8.84dm 四?、作图题 用圆规画一?个半径是3厘米的圆，?并用字母标出它的圆心?、半径和直径。 ? 解决?问题 环形的意义：由?两个半径大小不同的同?心圆所围成的平面部分?。环形是轴对称图形。?环形面积是圆面积的一?部分。 环形面积＝外?圆的面积－内圆的面积? S=∏R2－∏R2?=∏(R2－r2) ?圆上两点之间的部分叫?做弧，一条弧和经过这?条弧两端的两条半径所?围成的图形叫做扇形。?顶点在圆心上的角叫做?圆心角。扇形的大小与?这个扇形的圆心角有关?，当圆心角是900时?，扇形是圆，当圆心?角是1800时，扇形?是半圆。 例1：一个?圆形菜园的半径是15?米，要用多长的粗铁丝?才能把菜园围上3圈？?（接头处忽略不计）如?果每隔2米一根木桩，?大约要装多少根木桩？? 例2：在半径?为8米圆形街心花坛的?外围修一条宽5米的环?形人行道，求这条人行?道的占地面积是多少平?方米？ 练?习 一、填空题 1.?圆的周长总是它的直径?的（ ） , ?它是一个固定的值，用?字母 （　）?表示。同一个圆中直径?是半径的（　） ，半?径是直径的（　　） ? 。一个圆的半径是3?厘米，直径是（　　）?厘米，周长是（　　　?） 厘米，面积是（　?　　）平方厘米。 2?.将一个圆沿半径剪开?，得到若干个小扇形，?然后拼成一个近似的长?方形，这个长方形的长?是圆的（　　　） ，?宽是圆的（　　　　）? 。如果这个长方形的?宽是2厘米，那么这个?长方形的长是（　） ? 厘米，周长是（　　?）厘米，面积是（　　?）平方厘米。如果拼成?的长方形的长9.42?分米，那么原来圆的面?积是 （　　　）平方?分米。 3.甲圆的半?径是3厘米，乙圆的直?径是9厘米，那么，甲?、乙两圆直径的比是（?　　），周长的比是（?　　　） ，面积的比?是（　　）。 4