高一苏教版生物必修一精品教案：《1.2生物科学的学习过程》PDF版.pdfVIP

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2017-03-07 发布于河南
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新新教案高中生物必修分子与细胞由支原体衣原体军团菌立克次氏体腺病毒以及其他结合非典说说传染病的流行有哪三个环节一些不明微生物引起的急性呼吸道感染性肺炎这些病原体亦称非典型病原体非典型肺炎主要通过近人们是如何预防非典的教学札记距离空气飞沫和密切接触传播是一种呼吸道急性传染病有比较强的传染力应提醒市民从五个方面做好预防保护措施避解析关注身边的生物科学关注人类健康学会用已掌免被感染一是保持生活工作环境的空气流通二是可用食用握的生物科学知识去解决相关的问题酸醋熏蒸消毒空气三是勤洗手四是凡与病人接触者需戴口答案传染病是指在人与人之间或人与动物之间相罩注意手的清洁和消毒五是根据天气变化注意防寒保暖多互传播的疾病传染病流行的三个环节是传染源传播参加锻炼增强自身抵抗疾病的能力防止疾病的发生如出现途径和易感人群人们预防非典主要是从传染病流行上述类似症状时应及时到医院就诊的三个环节入手控制传染源对发现的病人或疑似病人进以传染性非典型肺炎为例说一说什么叫传染病行严格地隔离切断传播途径对公共场所进行消毒专门设立发热门诊保护易感人群对儿童采取适当的保护措施第二节生生物物科科学学的的学学习习过过程程课前导学三维目标了生物学的发展如透射电子显微镜扫描电子显微镜和扫描隧道显微镜的发明推动了细胞生物学的发展