2007年公路水试运验检测工程技术人员业务考试大纲.docVIP

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2007年公路水试运验检测工程技术人员业务考试大纲

2007年公路水运试?验检测工程技术人员业?务考试大纲 第一部分? 总说明 公路工程?试验检测人员考试,目?的是科学、公开、公平?、公正地考核公路工程?试验检测人员的试验检?测技术水平,提高士严?检测队伍整体的基本素?质和专业技术水平,确?保公路工程试验检测工?作质量。 本考试大纲?对试验检测人员应具备?的知识和能力划分了“?了解”、 “熟悉”和?“掌握”三个层次。 ?公路工程试验检测人员?考试分为试验检测工程?师和试验检测员两个等?级。试验检测工程师考?试科目分为《公共基础?》科目和专业科目,试?验检测员考试科目仅设?专业科目。二者专业考?试科目的设置和考试范?围相同,考试内容的难?易程度不同,试验检测?工程师以考察掌握较强?的理论知识和分析判断?能力为主,试验检测员?以应知应会的现场操作?技能为主。考试方式实?行计算机考试或纸质试?卷考试的方式。 一、?考试题型 考试题型共?有四种形式:单选题、?判断题、多选题和问答?题,公共基础科目不设?问答题。 ⑴单选题:?每道题目有四个备选项?,要求参考人员通过对?于题干的审查理解,从?四个备选项中选出唯一?的正确答案,每题1分?。 ⑵判断题:每道题?目列出一个可能的事实?,通过审题给出该事实?是正确还是错误的判断?,每题1分。 ⑶多选?题:每道题目所列备选?项中,有两个或两个以?上正确答案,每题2分?。选项全部正确得满分?,选项部分正确按比例?得分,出现错误选项该?题不得分。 ⑷问答题?:分为试验操作题、简?答题、案例分析题和计?算题等,每题10分。? 二、科目设置 《公?共基础》包括法律法规?、计量认证和试验检测?基础知识。设置单选题?30道、判断题、多选?题20道,总计100?分,60分合格,考试?时间90分钟。 专业?科目分为:《材料》、?《公路》、《桥梁》、?《隧道》、《交通安全?设施》和《机电工程》?。每套试卷设置单选题?30道、判断题30道?、多选题20道,问答?题5道,总计150分?,90分合格,考试时?间150分钟。 三、?考试内容参考比例 《?公共基础》考试科目包?括:法律法规20%、?计量认证30%、试验?检测基础知识50%。? 《材料》考试科目包?括:土工试验30%、?集料10%、岩石5%?、水泥及水泥混凝土2?0%、沥青及沥青混合?料20%、无机结合稳?定材料5%、钢材5%?、土工合成材料5%。? 《公路》考试科目包?括:公路工程质量检验?评定标准25%、沥青?混合料与水泥混凝土2?0%、路面基层与基层?材料20%、路基路面?现场试验检测35%。? 《桥梁》考试科目包?括:桥梁工程原材料2?0%、桥梁工程基础3?0%、桥梁上部结构3?%、桥梁荷载试验及状?态监测20%。 《隧?道》考试科目包括:隧?道基本知识5%、超前?支护10%、开挖10?%、初期支护15%、?防排水15%、施工监?控量测15%、衬砌2?0%、隧道环境10%?。 《交通安全设施》?考试科目包括:基础知?识10%、道路交通标?志10%、道路交通标?志反光膜10%、道路?交通标线10%、道路?交通标线涂料10%、?公路安全护栏15%、?隔离设施10%、防眩?设施5%、突起路标5?%、轮廓标5%、通信?管道10%。 《机电?工程》考试科目包括:?基础知识25%、监控?设施20%、通信设施?20%、收费设施15?%、低压配电设施5%?、照明设施5%、隧道?机电设施10%。 以?上比例供应考者复习时?参考,卷面无法按比例?严格分布分数。 四、?参考教材和参考资料 ?在各科目考试大纲中列?出了有关考试参考书目?,要特别强调的是当教?材中的内容和现行标准?规范相对应的内容不一?致时,应以现行有效的?行业及国家标准规范内?容为准。 第二部分? 试验检测人员考试?大纲 第一章 《公?共基础》 一、考试的?目的与要求 本部分主?要考查考生了解、熟悉?河掌握公路水运工程试?验检测工作中所涉及的?政策及法律法规的理解?能力、计量认证和试验?检测技术与管理等方面?的基础知识及其应用程?度。 二、主要考试内?容 ㈠法律法规 了解?:计量法、计量法实施?细则、标准化法、产品?质量法、建设工程质量?管理条例、试验室资质?认定评审准则、《公路?水运工程试验检测管理?办法》(交通部令[2?005]12号)、贯?彻实施《公路水运工程?试验检测管理办法》的?通知(交质监发[20?05]547号)。 ?熟悉:计量法、标准化?法、产品质量法、建设?工程质量管理条例中有?关产品质量监督检验及?检测机构质量管理体系?的条款;公路水运工程?试验检测管理办法第四?章中涉及检测机构和检?测人员的条款;公路水?运工程试验检测机构等?级认定中现场评审的主?要内容;检测标准的分?类及使用原则。 掌握?:检测机构等级、专业?、类别的划分;等

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