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2012年思想品德专?题二：教育纲要 优先?发展 作者： 发?布时间：2011-0?8-10 08:33?:33 浏览次数?：238 （一）热点?回放 20?10年6月21日，中?共中央政治局召开会议?，审议通过《国家中长?期教育改革和发展规划?纲要(201()一2?020)》。 ? 2010牟7月1?3日至14日．中共中?央、国务院召开的全国?教育工作会议在北京举?行。胡锦涛总书记和温?家宝总理在会上作了重?要讲话，深刻总结了新?中国教育成就，系统分?析了国际国内新形势对?教育改革发展的新要求?，紧密结合《国家中长?期教育改革和发展规划?纲．；一(2010～?2020)》的贯彻实?施，围绕“到2020?年，基本实现教育现代?化，基本形成学习型社?会，进入人力资源强国?行列”的战略目标进行?了全面部署。 ?7月29日．新华社受?权发布《国家中长期教?育改革和发展规划纲要?(201()～202?0)》。《纲要》提出?．到2020年，基本?实现教育现代化，基本?形成学习型社会，进入?人力资源强国行列。 ? 2010年?5月25日至26日，?中共中央、国务院召开?全国人才工作会议。胡?锦涛总书记在会上发表?重要讲话。胡锦涛强调?，切实做好人才工作，?加快建设人才强国，是?推动经济社会又好又快?发展、实现全面建设小?康社会奋斗目标的重要?保证。6月6日，贯彻?会议精神的《国家中长?期人才发展规划纲要(?2010～202CI?)》颁布。 （二）?知识连线 ?1．要把教育放在优先?发展的战略地位。从一?定意义上说，教育决定?一个国家和民族的未来?，是一个民族最根本的?事业。当今世界，各国?之间激烈的经济竞争和?科技竞争，归根到底是?教育的竞争、人才的竞?争。教育对提高人民思?想道德素质和科学文化?素质、发展科学技术、?培养人才具有基础性作?用。教育是民族振兴、?社会进步的基石，强国?必先强教。 ? 教育是促进人的全面?发展的根本途径。面对?日益激烈的市场竞争、?迎接未来知识经济挑战?，接受良好的教育，已?逐渐成为人们生存发展?的第一需要和终身受益?的财富，甚至决定一个?人一生的命运。 ? 总之，只有把教?育搞上去，才能化人口?大国为人才强国，化人?口压力为人才优势，才?能从根本上提高中华民?族的整体素质，增强我?国的综合国力，才能在?激烈的国际竞争中取得?战略主动地位。 ? 2．实施科教兴?国和人才强国战略。国?家提出并实施科教兴国?和人才强国战略，大力?发展科技和教育，这是?实现经济振兴和社会主?义现代化的根本大计，?也是建设创新型国家的?必然要求。 3．近?年来，我国为推动教育?事业的发展采取了一系?列卓有成效的措施，如?：全面实行城乡免费义?务教育；对所有农村义?务教育阶段学生免费提?供教科书；在普通本科?高校、高等职业学校和?中等职业学校建立健全?国家奖学金、助学金制?度；在教育部直属师范?大学实行师范生免费教?育；增加教育投入；等?等。 4．?作为义务教育阶段的学?生，要履行受教育的义?务；认真履行按时人学?的义务；认真履行接受?规定年限的义务教育的?义务，不得中途辍学；?认真履行遵守法律和学?校纪律，尊敬师长，努?力完成规定的学习任务?的义务。 （三）角?度探析 《国家中长?期教育改革和发展规划?纲要(2010～20?20)》的颁布实施，?是党和国家实施科教兴?国战略的重大举措，对?我国未来十年教育的改?革发展具有重大意义。?这一热点与“实施科教?兴国战略”“受教育的?权利和义务”等内容联?系密切。该热点存在以?下几个命题的角度：①?结合《纲要》的颁布实?施，认识党和国家实施?科教兴国战略，重视教?育的改革发展；②结合?《纲要》的颁布实施，?认识教育对国家、民族?发展的重要性，理解优?先发展教育的必要性；?③结合具体的事实和事?例。体会教育对经济发?展、人才培养、个人生?存发展的重要作用；④?联系中学生的角色，认?识自已应享受的权利和?应承担的责任。以上角?度中，②应是重点和基?本点。从思想品德与历?史两个学科综合的角度?来看，可以将其他国家?重视教育促进发展的史?实与我国发展教育的实?际结合起来，来认识教?育对国家发展的重要作?用。 （四）跟踪训?练 ?2010年5月5日和?6月21日，国务院、?中共中央相继审议并通?过《国家中长期教育改?革和发展规划纲要(2?010～2020)》?，确立了今后十年我国?教育发展的方针。回答?1～2题。 1．《?纲要》提出今后十年我?国教育改革发展要贯彻?优先发展、育人为本、?改革创新、促进公平、? 的?方针 ( ) ? A