分数应用题化转单位“1”.docVIP

分数应用题转化单位“?1”（练习一） 1、?小明三天看完一本书，?第一天看了全书的，?第二天看了余下的，?第二天比第一天多看了?15页。这本书共有多?少页？ 2、有?一批货物，第一天运了?这批货物的，第二天?运了第一天的，还剩?90吨没运。这批货物?有多少吨？ 3?、修路队在一条公路上?施工，第一天修了这条?路的，第二天修了余?下的，已知这两天共?修了1200米。这条?公路全长多少米？ ? 4、加工一批零件?，甲先加工了这批零件?的，接着乙加工了余?下的。已知已加工个?数比甲少200个。这?批零件共有多少个？ ? 奥数训练——?分数应用题转化单位“?1”（ 练习二） 1?、某工厂有三个车间，?第一车间的人数占三个?车间总人数的25%，?第二车间人数是第三车?间的，已知第三车间?比第一车间多40人。?三个车间一共有多少人?？ 2、某小学五?年级三个班植树，一班?植树的棵树占三个班总?棵数的，二班与三班?植树棵数的比是3∶5?，二班比三班少植树4?0棵。这三个班各植树?多少棵？ 3、图?书角有故事书、科技书?、文艺书这三种书。故?事书的本数占总数的?，科技书的本数是文艺?书的，文艺书比故事?书少20本。图书角共?有图书多少本？ ?4、食堂买萝卜、青菜?和土豆三种蔬菜。萝卜?的重量占三种蔬菜总重?量的，青菜的重量比?土豆少，萝卜比土豆?少360千克。食堂买?来萝卜多少千克？ ? 奥数训练——分?数应用题转化单位“1?”（ 练习三） 1、?牛的头数比羊的头数少?，羊的头数比牛的头?数多几分之几？ ? 2、甲仓存粮的吨数?比乙仓少，乙仓存粮?的吨数比甲仓多几分之?几？ 3、男生比?女生少，女生比男生?多几分之几？ 4?、水结成冰体积增加?，冰化成水体积减少几?分之几？ 奥数训?练——分数应用题转化?单位“1”（ 练习四?） 1、甲数是乙数的?，乙数是丙数的，?甲、乙、丙的和是21?6。甲、乙、丙各是多?少？ 2、甲数是?乙数的，乙数是丙数?的，甲、乙、丙的和?是152。甲、乙、丙?各是多少？ 3?、橘子的千克数是苹果?的，香蕉的千克数是?橘子的，香蕉和苹果?共有260千克。橘子?有多少千克？ ?4、某中学初中部三个?年级中，初一的学生数?是初二学生数的，初?三的学生数是初二学生?数，这个学校里初三?的学生数占初中部学生?总数的几分之几？ ? 奥数训练——?分数应用题转化单位“?1”（ 练习五） 1?、某班共有学生51人?，男生人数的等于女?生人数的。这个班男?、女生各有多少人？ ? 2、图书馆买来?科技书和文艺书510?本，文艺书的本数的?等于科技书的。这两?种书各买了多少本？ ? 3、学校合唱团?比舞蹈队多24人。合?唱团人数的 等于舞?蹈队人数的。合唱团?和舞蹈队各有多少人？? 4、粮店里有大米、?面粉和玉米共900吨?，大米重量的等于面?粉重量的，玉米重2?00吨。大米和面粉的?重量各是多少千克？ ? 奥数训练—?—分数应用题转化单位?“1”（ 练习六） ?1、已知甲校学生数是?乙校学生数的，甲校?的女生数是甲校学生数?的，乙校的男生数是?乙校学生数的。那么?两校的女生总数占两校?学生总数的几分之几？? 2、在一城?市中，中学生数是居民?的，大学生数是中学?生数的，那么占大学?生总数的的理工科大?学生。理工科大学生是?居民数的几分之几？ ? 3、某校在一?次选举中，需的选票?才能当选，计算的选?票后，他得到的选票已?达到当选票数的，他?还要得到剩下选票的几?分之几才能当选？ ? 4、某校学生?的是男生，男生的?想当医生，全校想当医?生的学生的是男生。?那么全校女生的几分之?几想当医生？ ? 奥数训练——分数?应用题转化单位“1”?（练习七） 1、某厂?男职工比全厂职工总人?数的多60人，女职?工人数是男职工人数的?，这个工厂有职工多?少人？ 2、?一筐苹果卖掉后，又?卖掉6千克，这时卖出?的苹果重量正好是剩下?的。这筐苹果原来有?多少千克？ ?3、甲、乙两车共运一?批煤，运完时，甲车运?了总数的多12吨，?比乙车多运，甲车运?了多少吨？ ?4、纺织厂女职工人数?比全厂人数的75%还?多100人，男职工人?数是女职工的。这个?纺织厂有男职工多少人?？ 奥数训?练——分数应用题转化?单位“1”（练习八）? 1、有两筐梨，乙?筐是甲筐的，从甲筐?取出5千克放入乙筐后?，乙筐的梨是甲筐的。?甲、乙两筐梨各重多少?千克？ 2、?某小学低年级原有少?先队员是非少先队员的?，后来又有39名同?学加入了少先队组织。