人民教育出版政治必修1第三课《多彩的消费》学案.docVIP

高三政治一轮复习必修1《经济生活》学案 第一单元生活与消费 第三课 多彩的消费 ◆考纲直击 （一）消费及其类型：1、影响消费的因素 2、消费类型 3、消费结构 （二）树立正确的消费观：4、消费心理 5、消费行为 ◆典例探究： 1.[2009江苏政治8]随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明A A．收入是消费的基础和前提B．消费拉动经济增长C．物价水平影响人们的购力D．生产与消费相互影响 考点1： 2.2007年8月，国人一直关注的国家大剧院竣工，9、10两个月将进行试演出，为年底的正式演出做准备，那时，公众可以看到国家大剧院的各类表演。居民到剧院欣赏文艺表演按照消费目的划分属于 A．劳务消费 B．钱货两清消费 C．发展资料消费 D．享受资料消费 3.2008年5月，世界上首个电动车加电站在无锡市开业，目前已初步形成加电站网络。加电站网络解决了电动车“断电”之忧的国际性难题，深受市民欢迎，租用电瓶的供给模式目前正在该地区大面积推广。电动车用户不购买电池而租用加电公司的电池，这种消费模式 A、属于常见的钱货两清消费 B、需要预支未来收入进行消费 C、消费者只获得商品的使用权 D、主要适合收入有限的低收入家庭 4. 电动车加电站网络的建成和推广将使得电动车更加环保，符合绿色消费的要求。绿色消费 ①能促进人与自然环境之间的和谐 ②主要表现是消费廉价商品 ③主旨是保护消费者健康和节约资源 ④核心是可持续性消费 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、②④ 考点1： 考点2： 5.恩格尔系数过大 ①．影响发展资料的支出 ②．影响享受资料的消费支出 ③．限制消费层次和消费质量提高 ④．表明人们消费水平的提高和消费结构的改善 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 6.（08上海卷8．联合国对消费水平的规定标准：恩格尔系数在59以上为绝对贫困；50－59为温饱水平；40－49为小康水平；20－40为富裕水平；20以下为极度富裕。根据下表推断某市的消费水平已经达到（ ） 项目　　 吃　　 穿　　 用　　 其他　　 总计　　 金额亿元　　 1700　　 500　　 1700　　 100　　 4000　　 A．温饱水平　B．小康水平　C．富裕水平　D．极度富裕 考点1： 7、在“今年过节不收礼，收礼只收脑白金” 的广告狂轰滥炸下，人们过年的时候家家的礼品都是脑白金。这种消费心理属于： A．从众心理 B．求异心理 C．攀比心理 D．求实心理 8.“拼”车，已得到国内许多城市的认可，住在同一区域的陌生人一起相约合搭出租车，或者搭私家顺风车都给搭乘者和私家车主带来了便利、和经济上的实惠。与引发这种“拼车”消费的消费心理相同的有（?????? ）?? ①合租房??? ②“打包 ”????? ③AA制旅游????④打的 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 考点1： 9. “重物质消费，轻文化消费”，违背了合理消费的原则是： A.量入为出，适度消费B.避免盲从，理性消费? ?C.保护环境，绿色消费D.勤俭节约，艰苦奋斗 10.（不定项）（2007年高考政治江苏卷）26．节俭是传统美德。经济学家凯思斯则提出了节俭悖论，认为节俭对个人、家庭来说是美德，而对社会来说则意味着支出减少，导致有效需求不足,阻碍经济发展，造成失业增加，收人减少。这启示我们（ ） A．个人应该坚持节俭，社会应该扩大消费 B．消费决定生产，政府应适当刺激消费 C．既要勤俭节约，又要适度消费 D．应重视消费对生产的影响，积极引导消费 11.（2007年高考政治上海卷）33．十九世纪英国作家查尔斯·狄更斯在《大卫·科波菲尔》中写到：年收入二十镑，年支出十九镑十九先令六便士，结局是幸福；年收入二十镑，年支出二十镑零六便士，结局是痛苦。 请运用所学消费的有关知识简要回答： （1）狄更斯评价“幸福”和“痛苦”的依据是什么？（5分） 消费水平是由收入水平决定的。“年收入二十镑，年支出十九镑十九先令六便士”，即适度消费，量力而行，量入为出，因此结局是“幸福”。相反，“年支出二十镑零六便士”，即超