高二地理鲁教版必修3课时作业：第一单元学会分析区域差异单元活动Word版含解析.docxVIP

单元活动　学会分析区域差异一、非标准读下面两幅图,完成第1~2题。1.两图所示地区的特征是(　)。①两地农业发展多取决于灌溉水源　②两地多为粉沙性土壤　③两地水土流失都很严重　④两地皆全年少雨A.①②B.①④C.③④D.②③2.关于两地生产、生活方面的正确叙述是(　)。①甲图所示地区主要粮食作物是小麦、小米　②两地都是我国重要的牧区　③乙图所示地区是精耕细作的水稻产区　④出现乙图居住景观的最主要原因是土质A.①②B.②④C.③④D.②③解析:本组题通过区域比较的方法考查两区域的部分特征。甲图为新疆的坎儿井景观,乙图为黄土高原的窑洞景观。两区域农业发展多取决于灌溉水源,多为粉沙性土壤。两地都是我国重要的牧区,其中乙图居住景观形成的最主要原因是土质垂直节理发育。答案:1.A　2.B俗话说:“十里不同风,百里不同俗。”在陕西这块黄土地上,由于气候、经济、文化等多方面原因的影响,陕西人(关中人)在衣、食、住、行、乐等方面,形成了一些独特的方式。经过汇集称之为“陕西十大怪”(即“关中十大怪”):面条似腰带,锅盔像锅盖,碗盆难分开,辣子是道菜,泡馍大碗卖,板凳不坐蹲起来,房子半边盖,姑娘不对外,帕帕头上戴,唱戏大声吼起来。据此完成第3~4题。3.由于陕西关中地区以种植　为主,才形成了“面条似腰带、锅盔像锅盖”的饮食习惯(　)。?A.玉米B.小麦C.大豆D.高粱4.“帕帕头上戴”的主要原因是这里风沙大,在陕西冬春季节常吹(　)。A.东南风B.东北风C.西南风D.西北风解析:陕西位于我国北方地区,主要粮食作物是小麦,位于季风气候区,冬春季节以西北风为主。答案:3.B　4.D读“北纬30°附近三个三角洲位置示意图”,完成第5~6题。5.关于三个三角洲自然地理特征的叙述,正确的是(　)。A.三条河流的汛期在时间上不一致B.三地的气候特点相似C.三地地势低平,土壤肥沃D.三地的植被类型相同6.关于以上三角洲人文地理特征的叙述,正确的是(　)。A.三地都有水稻种植业的分布B.灌溉水源是三地农业发展的决定性因素C.三河两岸都曾是世界古文明发源地D.三地都是本国高新技术产业发达地区解析:由图中信息可知分别是尼罗河三角洲、长江三角洲、密西西比河三角洲。三地气候类型分别为地中海气候、亚热带季风气候、亚热带湿润气候,后两者气候类型相似,汛期都在夏季,植被类型都为亚热带常绿阔叶林;但三者都地势低平,土壤肥沃。其中尼罗河三角洲为地中海气候,夏季炎热干燥,降水少,灌溉水源是农业发展的决定性因素。由于都有丰富的灌溉水源,故都有水稻种植业分布。答案:5.C　6.A读图,完成第7~9题。7.有关四大区域农业发展主要制约因素的叙述,正确的是(　)。A.a—干旱B.b—肥力C.c—光照D.d—积温8.四大区域的优势资源是(　)。A.a区—有色金属和水能B.b区—煤、石油和地热C.c区—石油、天然气和水资源D.d区—煤、石油和生物能9.下列地理事物的排序能反映出我国降水量从东南到西北变化规律的是(　)。A.水田为主的农业——旱地为主的农业——灌溉农业B.水田为主的农业——灌溉农业——旱地为主的农业C.草原牧业——灌溉农业——高山牧业D.草原牧业——高山牧业——农耕区牧业解析:第7题,a为南方地区,水热条件充足;b为北方地区,水资源短缺;c为西北地区,光照充足;d为青藏高寒区,热量不足。第8题,我国南方地区有色金属和水能丰富,北方地区地热资源不丰富,西北地区水资源不丰富,青藏高寒区太阳能资源和地热资源丰富,而煤、石油和生物能不丰富。第9题,水田农业——旱地农业——灌溉农业,呈现出水资源越来越少的规律。答案:7.D　8.A　9.A10.下表是影响黑龙江、四川、上海、深圳四地工业发展的因素(“+”号的多少表示作用程度的强弱),下列选项中排列顺序和表中相符的是(　)。自然条件、自然资源位置、交通、信息条件人口和劳动力资源社会经济因素①++++++++++②++++++++++③++++++++++④+++++++++++A.①黑龙江 　②四川　 ③上海　　④深圳B.①深圳②上海③四川④黑龙江 C.①四川②深圳③上海④黑龙江D.①深圳②四川③黑龙江④上海解析:首先比较各地的自然条件和社会经济条件,抓住各地最突出的特点,其中上海最突出的优势条件是位置、交通、信息条件,其不利因素是资源缺乏。答案:D农业生产潜力是指单位面积土地上每年所能获得的最大可能产量。下图是“我国农业生产潜力分布简图”,读图完成第11~12题。11.以下四省区中,农业生产潜力最大的是(　)。　A.广东B.江苏C.江西D.云南12.与我国南方大多数地区相比,甲地农业生产潜力较小的最主要原因是(　)。A.生长期光照时间短B.土壤贫瘠,有机质含量低C.纬度较高,热量不足D.春播期间旱情严重解析:第11题,由图可知,潜力最大的是