人教版新课标语文九下《那树》优秀教学课件:48页概要.ppt

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人教版新课标语文九下《那树》优秀教学课件:48页概要

于是交通专家宣判那树要偿命。 电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。 这次屠杀安排在深夜进行。 尸体的肢解和搬运连夜完成。 为了割下这颗生满虬须的大头颅,刽子手贴近它做了个陷阱,切断所有的动脉静脉。 人类对大自然的破坏和掠夺是多么的残酷和无情。 而那树又是怎样做的? 可是树没有说什么,上帝也没有。……听见老树叹息。 大自然在人类的破坏之前是多么的无助、脆弱。 老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。 大自然始终是充满爱心的,无私奉献的,反衬人类的残酷。 文中写蚂蚁搬家的故事有什么用意? 每一个黑斗士在离巢后,先在树干上绕行一周,表示了依依不舍。……它们来参加树的葬礼。 动物尚且也有感情,来反衬人类的无情冷酷。 全文写作重心 醉汉驾车出事 电锯锯倒树身 清道妇讲述蚂蚁国故事 挖树根、平路面 第三部分写了几件事?表达了作者怎样的感情? 对于那树的最终结局,作者 表达了 的感情。 愤恨和悲哀 树是象征——象征美好的大自然,以及人类的古老文明与传统文化。 你认为作者通过大树的遭遇想表达的是什么? 这篇散文表达作者现代文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。 总 结 文明砍伐了丛林,却盖起不见天日的大厦;文明驱走毒蛇猛兽,却制造市虎;文明消灭瘴病瘟疫,却散布原子尘;文明消灭了人体内的寄生虫,却代之以有害的色素和防腐剂…… ——王鼎钧 作者认为人与自然应该和谐共存,人类的发展不应该以牺牲环境为代价。 重点语句的分析 1. ?柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除,被连根拔起。(这与那树“一厘米一厘米地向外”伸展它的根须形成什么关系?表现了作者什么思想?) “一里一里铺过来”“一千码一千码架过来”,其来甚速,而“一厘米一厘米地向外(伸展)”,其行极缓,两相对照,自然界生命的生长发展极为迟缓,而人类文明的发展极为迅速。自然界各物种在人类的破坏性开发面前,显得极其脆弱,是一种严重的不对称。对大自然的开发利用,有时是好事,但有时也会是坏事,有可能人为地造成自然界生态失衡。 2.于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。 (“咬”“骨粉”“呻吟”这几个词表明了作者怎样的感情倾向?从课文中再找出几个类似的词语进行品味。) (“咬”给人以视觉的感受,“骨粉”诉诸视觉,“呻吟”则诉诸听觉,都给人以痛苦和悲哀的感受。展现了大树生命遭到杀戮的惨不忍睹、耳不忍闻的情景,包含着强烈的控诉、深刻的同情。表达对伐树人的愤恨。 类似于这样表达愤恨的感情色彩的词语还有一些,如倒数第一段,“为了割下这颗生满虬须的大头颅”,“刽子手贴近它做了个陷阱”,“切断所有的动脉静脉”“更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死”。 3.老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚韧的民族决定远征,一如当初它们的远征而来。每一个黑斗士在离巢后,先在树干上绕行一周,表示了依依不舍。 (想象依依不舍的场面,说说蚂蚁和大树互相倾诉了什么,作者为什么要描写这种特异的现象?) 作者描写这一特异现象,创造一种悲壮气愤, 表明动植物世界有友爱,而人类有时极其缺乏 友爱。 那 树 王鼎钧1925年生,山东兰陵,1949年后到台湾出书近40种擅长散文、评论、剧本、小说,尤以散文见长.主要散文作品有《人生三书》、《开放的人生》、《我们现代人》、《情人眼》等。 倒坍( ) 引颈受戮( ) 虬须( ) 周道如砥( ) 碾压( ) 刽子手( ) 佝偻( ) 踝骨( ) 屹立( ) 荫庇( ) 默契( ) 紊乱( ) tān lù qiú dǐ niǎn ɡuì ɡōu lóu huái yì bì qì wèn 积累生字生词 佝偻 倒坍 荫庇 引颈受戮 踝骨 虬须 周道如砥 (gōu lóu): (tān): (yìn bì): (huái): (lù) (qiú): (dǐ) 文中指老树枝干弯曲. 倒 塌。 大树枝叶遮蔽阳光 伸长脖子接受杀戮 指树干靠近根的部位 卷曲的胡子。这里指树根。 形容公路的平坦,畅通无阻。 思考: 1. 请你说说那棵树的经历和它的特点。 整体感知 曾经: 它是一棵 的树 那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时,它就立在那里;当路上驶过第一辆汽车之前,它就立在那里;当这

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