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- 2017-03-08 发布于上海
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人民教育出版版数学七下91不等式教学实录3
9.1不等式的性质(2)
教学实录
[活动1],引入新课.
师: 前面我们学习了不等式的性质1和不等式的性质2,下面各位回忆一下,不等式的性质1和2是什么?
生:(举手)不等式的性质1:不等式的两边加(或减)同一个正数,不等号的方向不变.不等式的性质2:不等式的两边乘(或除以)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
师:今天我们就继续来探究不等式的性质.
师:(板题:第三课:不等式)〖〗[活动2]分组讨论,探究新知.
师:下面请大家看这一题:
投影:用“”或“>”填空:
6>2, 6×(-5) 2×(-5) , 6÷(-2) 2÷(-2)
-2<3, -2×(-6) 3×(-6) , -2÷(-1) 3÷(-1)
师:下面请大家先独立完成上题.
生:(独立完成)
师:谁能说出你的结果的,请举手.
生:(举手)6>2, 6×(-5) < 2×(-5) , 6÷(-2) < 2÷(-2)
-2<3, -2×(-6) > 3×(-6) , -2÷(-1) > 3÷(-1)
师:他的回答对吗?
生:对.
师:你们能总结出其中的规律吗?
生:(疑惑)
师:下面请大家分组讨论.
生:热烈讨论.
师:大家找到规律了吗?
生:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
师:你能举例说明吗?
生:例如6>-2, 6×(
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