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- 2017-04-10 发布于上海
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9.2实际问题与一元一次不等式⑴
授课内容
9.2实际问题与一元一次不等式⑴
课时
1课时
授课类型
展示引领
学习目标
会从实际问题中抽象出数学模型,会用一元一次不等式解决实际问题。
重点
难点
寻找实际问题中的不等关系列出不等式。
寻找实际问题中的不等关系,建立数学模型。
环节和导学过程
问题预设和
导学评价
一、课前预习准备部分
1、知识要点归纳:
要点一:解一元一次不等式与解一元一次方程的区别
(1)在解一元一次不等式时去分母和系数化为1时,如果乘数或除数是负数,要把不等号改变方向;
(2)不等式的解集含有无限多个数,而一元一次方程只有一个解;
(3)解一元一次不等式,是根据不等式的性质,将不等式化为的形式,而解一元一次方程,是根据等式的性质将方程逐步化为的形式。
要点二:列不等式解应用题的一般步骤:
审题→设未知数→找不等关系→列出不等式→解这个不等式求出解集→检验所求的解集是否正确,是否符合实际情况→写出答案。
2、解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来
(1); (2)
二、自主学习:(探索用一元一次不等式解决实际问题。)
1.甲乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购买100元后,再购买的商品按原价的90%收费;在乙商场累计购买50元商品后,在购买的商品按原价的95%收费,顾
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