人民教育出版版数学九下272相似三角形教案19.docVIP

课题：27.2.2 相似三角形应用举例 课题：27.2.2 相似三角形应用举例 讲课教师： 学科： 课时： 总课时数：107 教 　　 学 目 标 知识与技能 进一步巩固相似三角形的知识． 能够运用三角形相似的知识，解决不能直接测量物体的长度和高度（如测量金字塔高度问题、测量河宽问题、盲区问题）等的一些实际问题． 通过把实际问题转化成有关相似三角形的数学模型，进一步了解数学建模的思想，培养分析问题、解决问题的能力． 过程与方法 培养学生观察图形的能力和分析论证的能力 情感态度与价值观 在探索过程中使学生积累经验，并体验成功的喜悦 教材分析 教学重点 运用三角形相似的知识计算不能直接测量物体的长度和高度． 教学难点 灵活运用三角形相似的知识解决实际问题（如何把实际问题抽象为数学问题 教　学　过　程 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 一 设疑启发 问：世界现存规模最大的金字塔位于哪个国家，叫什么金字塔？ 胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔，被喻为“世界古代七大奇观之一”塔的４个斜面正对东南西北四个方向，塔基呈正方形，每边长约多米据考证，为建成大金字塔，共动用了万人花了年时间原高米，但由于经过几千年的风吹雨打顶端被风化吹蚀所以高度有所降低． 分析：根据太阳光的光线是互相平行的特点，可知在同一时刻的阳光下，竖直的两个物体的