人民教育出版版物理八下第7章第2节弹力学案.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于上海
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人民教育出版版物理八下第7章第2节弹力学案.doc

人民教育出版版物理八下第7章第2节弹力学案

第二节 弹 力 【整体构思】 1.知道力的单位是牛顿,简称牛,符号为N。 2.说出弹簧测力计的构造、原理和作用。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 【预习提示】 1.测量力的工具。 2.原理。 3.如何正确使用弹簧测力? 【教学流程】 一、学生展示 1.为了准确地知道力的大小,要对力进行测量。在物理学中,我们利用力产生的________的大小来测量力。国际上通用力的单位叫做________,简称________。用符号________表示。 2.测量__________的工具叫测力计。在物理实验室经常使用弹簧秤,它的核心部分是 ,它是利用__________这个道理制成的。 3.如图所示的弹簧秤的最小刻度是_______牛,它的测量范围是_______牛,用这个弹簧秤不能测量超过_______牛的力。图中弹簧秤对物体A的拉力为_______牛。 4.气球经吹气后体积变________了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变________了;用手压馒头,馒头变__________了;这些现象都说明力可以改变物体的________。 5.力的作用效果:力可以改变 ,力可以使物体发生 。物体运动状态的改变,是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体 。 6.一本书放在水平桌面

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