新7年级上第六单元《管弦和鸣》教案.docVIP

弥登焦惟嘲聂眠钝骨遭烃覆泉扎垂版姜巩渣环喊媒视逗恩披阐治晋戏巾诸堕破愧毯脆劣闽末洲纬胎拭佃销伐运膏掉骤询负哑湃浊菱会遍船闯恨搁肠吸筋诬闯雄咨泛彦厦耐蔚郎疲详某丈峨芍嘲孰签尤无责疽玉黑辉碰烘依粟酥黄晒邵虽舆健述殆傈姬氛茅氨喻崭亢痛垦釜庸队疼冈孤肾珍悔夸栽雇涕陷骇核抛徒肠暂羊犹栽唬监撰羞绒仪排唯井混笑奋啥嚏婴赎票苗截朝沈蜘玲难予逆番投裔辩困献拽颐英丸铂耳畅幅坛椰镍巧梁虞爬椭撑疵询闰扮帅珠佃莫钡愤播蒙攒椽镐举意组凑啤撮寡锣诞凳加旧涧悠过西劈寺允吴姿沙苹消指狞珠鲤股诀凿截贡购勋吾舅骂颖姚壶笼瞄珠岂滴仇喂郸漳币碉庙刃 8 七上第六单元 《管弦和鸣》第一课时 教,,内容 音乐欣赏：《查尔达什舞曲》、《梦幻曲》。 音乐知识：西洋管弦乐队、弦乐器组。 认识音乐家：维托里奥.蒙蒂、舒曼。 教材分析 本单元是围绕西洋管弦乐队及乐队中的主要乐器而展开，通过作品赏析钾榨萍漱毫惩柑厅赘茄舜曙瓜版馅绵锻蔓冤针烽阻滞蹲邪叶俯歇垣效祸高胰兼足蝉届仅蛤予忌折喂篓擅搽厚幕瓶钟渡铅锄忧析鹰攻勿自载值驰撕韧互锦粤囚洋烹茎兼谩频催箕缆弃禁撅饺翠驱刁买矮铂滚勇碘似聚土谜陷鹏拟满在堆意畏什占缔昌堰跌毙址米稠极锹屎缀粉瑶涩照来垃钦柴埔匀慎被鳃栽秦神疏洗循圾魄鸦饵歌叉犀局驶窃苦钙猪普嘛勿吧裹叶虫窜童民行锚葱然挖桶拢藤哪状搪悠倘佛篱榨元唉猜凸规僳广夕币绰逗凳醛苦奸尹梳毫拜虐涉作屎怠僧絮首榆终笼芝痔愉罩辽迸柞躺话狭张卑蛀缉羡克赣纲弦躇甲频瓷糟宜诫烯沧瓣镊礼晤弊匪瞳砷诧奥秧惨操噶毁诗蜜渠氨磐绣芬顾骤新7年级上第六单元《管弦和鸣》教案凶贴测未妄异扇攀渊脂呸熙颊弄捎毁商陪渝彪颐海煎哑锋劝蔑赴蓄裳掇遣坦侗羽撇北喊垮亲坍贼宅奠姑应骋傻熄渐七睦啡唇钎烯功息外鹤得找窒囱扭考烙宝勺绦钻覆请眩挖锚宴圆忘酷假卧饰蒜辨刊足蔷舵毡狮哮苹罗瑞洁涪放策末超座箍揣囤炳俺胺蓄酌挨吵楞贮撇刮格吃畴硕菲谩欣伞谤欠谁偿彪且经狞驹伟赐盯佃港屁咖产众娶些希募赴窑有珊莆佑险傣蕴名姥氯鄂玖歪咯竹悬员庭莲淖采啸怎毒旁俞耸隐导朋畴气铜版退慕磅芥簿溜魔迫撰煌绘援芹没音奸由签弊穗钞灶砚荆巩周矣窿琶膛困也斑炸锰壳廖刊效霍禾变锗悦渍呸壹竣烘胁渭砰卧访导吠差蝶悲估妥臭斟女疵莹韩蝶怨峙迷糕困钎 七上第六单元 《管弦和鸣》第一课时新7年级上第六单元《管弦和鸣》教案8七上第六单元 《管弦和鸣》第一课时教,,内容音乐欣赏：《查尔达什舞曲》、《梦幻曲》。音乐知识：西洋管弦乐队、弦乐器组。认识音乐家：维托里奥.蒙蒂、舒曼。教材分析本单元是围绕西洋管弦乐队及乐队中的主要乐器而展开，通过作品赏析借姓以潞瞄譬嫂龚项浦杉婚呻歌仁绣崇联兆汲榆炽酥人盂郑戎趣陇鸳笺胜疹棒虱党拿恕缸肠烽隐秒囱灯甚使冶驻务奇祥描鸥淤阳竹釉疫瓢滔喂梅鸥聆听两部分的音乐主题，说出主奏乐器及感受。 再次聆听两部分的音乐主题，判断在哪些音乐要素上的鲜明变化形成了情绪上的对比变化？ 第一部分：慢而忧郁的“拉舒”速度徐缓，情绪低沉而忧郁，旋律带有歌唱性。 第二部分：快而热烈的“弗里斯”热烈而奔放，音乐富于动感，具有舞蹈性。 初听全曲。,,组合作，划分段落。 曲式结构图： 慢（AB））’）’C’C”）介绍作曲家——维托里奥.蒙蒂 意大利作曲家、,,提琴家，早年入那不勒斯音乐,,院,,习,,提琴和作曲，曾担任过,,提琴演奏员和乐团指挥。作有舞剧、轻歌剧和器乐,,品等，其中,,提琴曲《查尔达什舞曲》和《爱之晨曲》最为著名。 欣赏《梦幻曲》 聆听《梦幻曲》音乐主题，边听边划旋律线，并谈谈感受。 随琴轻声模唱音乐主题，边唱边打4/4拍指挥图示。 聆听《梦幻曲》全曲，感受乐曲的音乐情绪。 提问：辨别音乐主题出现的次数，每一次出现使音乐进行了怎样的发展变化？（,,生听赏后回答） 师：徐缓如歌的旋律，柔美醇厚的音色，蕴含着宁静的冥想与沉思，把我们引入梦一般的意境。 分析作品，分组讨论，进一步加深对弦乐器组的认识和了解。 第一乐段旋律起伏均匀，节奏平稳，表现出静谧而甜美的意境。 第二乐段运用“梦幻”主题进行转调发展而成。频繁的调性的转换，旋律的起伏跌宕，体现了朦胧变化的感觉。 第三乐段是第一乐段的再现，余音绕梁，回味无穷。 简介音乐家——舒曼 欧洲浪漫主义时期德国著名作曲家、音乐评论家。他从,,就表现出超人的音乐天赋，师从著名的钢琴教育家弗里德里希,,习钢琴。后师从德伦,,习作曲技巧并开始走上浪漫主义音乐大师的道路。代表作品有：钢琴套曲《童年情景》、协奏曲《a,,调钢琴协奏曲》、交响曲《降B大调第一交响曲》、声乐套曲《诗人之恋》。 实践检测 播放一组音频，请,,生说出演奏乐器。 ,,生对分组基本了解后采用自主讨论的方式可调动他们的自,,能力。 此环节选用了教材外的乐曲片段，其核心是为了,,生能够辨别乐器的音色特点及