高中数学选修-概率教材分析.docVIP

高中数学选修2-3《概率》内容的教学分析 北京九中 宫红霞 一、内容结构 1．内容: 本章知识是在学生已学习了“统计”和“概率”（必修3）两章知识的基础上的进一步深入和扩展，通过本章的学习学生会对离散型随机变量与概率与概率、期望（均值）与方差等概念会有进一步的理解。初步学会利用离散型随机变量思想描述和分析某些随机现象的方法，并利用所学知识解决一些简单的实际问题，进一步体会概率模型的作用及运用概率思考问题的特点，初步形成用随机观念观察分析问题的意识。本章共分为四大节。第一大节主要介绍离散型随机变量及其分布列，了解二点分布与几何分布，并求简单的分布列。学习本章前应先带学生复习回顾随机事件的基本事件空间的概念，在进一步理解随机变量与离散型随机变的意义。第二大节学习条件概率与事件的独立性，首先要让学生区分哪一个是条件，并能正确的利用概率公式；在正确理解互斥事件、独立事件的基础上理解相互独立事件的概念，理解独立重复试验与二项分布之间的关系并能正确运算。第三大节是离散型随机变量的数字特征，通过期望与方差（或标准差）反映随机变量概率分布的性质特征。第四大节介绍自然界最常见并且在理论研究与实际应用中都有重要的一种分布-----正态分布，本节的目的是使学生体会统计知识的实用价值，并使其应用能力和动手能力得到锻炼。 2.地位与作用：概率是高中数学中非常重要的基础知识