1.1 夏商制度与西周封建 课件5（岳麓版必修1）.pptVIP

2010年4月5日，惠风和畅，万象更新。海内外万名炎黄子孙聚首黄陵，心怀赤诚祭拜先祖轩辕黄帝，表达中华儿女对先祖的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。“慎终追远，不忘祖根”这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结，追根溯源，这一民族认同感和归属感又源自何处呢? （导入新课） * * * * * * * * * * * * * 第一单元 中国古代的中央集权制度 第1课 夏商制度与西周封建 庚寅年清明公祭轩辕黄帝典礼 课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 教学重点：西周分封制与宗法制的基本内容以及相互关系。 教学难点：中国早期政治制度的特点、古代政治制度对当今社会的影响。 知识链接（中国古代朝代） 夏商与西周，东周分两半。 春秋与战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，王朝至此完。 一、夏商两代的政治制度 1、夏的政治制度 结合图片分析：大禹的身份和地位发生了什么变化？说明了什么？ （1）出现了凌驾于全社会之上的公共权力。 戴冠冕的夏禹 大禹治水图 （2）王位世袭制。 “大道之行也，天下为公，选贤与能……，故人不独亲其亲，不独子其子……今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己……” ——《礼记·礼运篇》 请思考：材料中描述了哪两种制度？你如何看待这种制度的变化？ 由禅让制到王位继承制。反映了社会生产力的发展，是历史发展的必然趋势。 2、商的政治制度 特征一 商王具有支配内服与外服的实际权力。 特征二 商王对外服的控制力有限。 （1）内服与外服制度 （2）商王通过垄断神权以强化王权 商朝占卜用的龟甲 商朝巫师立像 思考：以上图片反映了商朝政治制度的哪一特征？ 天下打下来了，周为了统治庞大的国土，广封诸侯，分镇四方，姜太公被封在齐国，召公被封在燕国，周公被封在鲁国……先先后后，周有诸侯上百，这被称为“周初大封建”。 二、封邦建国 分封的对象是谁？分封制在当时起到了什么积极作用？ 1、分封对象：同姓亲族是分封的主体；异姓诸侯国有功臣、姻亲；殷商降族；先代贵族。 2、诸侯的 权利与义务 周王：“授土”、“授民” 诸侯：服从周王政令，对周王承担各种义务 一笑失天下 烽火戏诸侯 想一想：周幽王为何知道烽火点燃，诸侯必至? 3、分封制的作用 （1）周人的势力不断扩大。 （2）周王确立了天下共主的地位。 的政治格局 众星拱月般 天子 诸侯 卿、大夫 士 庶人 西周社会结构示意图 （3）形成了西周贵族集团的等级序列。 西周某诸侯妻子生了一个女儿，后来他娶了一个妾，为他生了大儿子 ，二儿子，此后妻子又生了三儿子。另外，诸侯还有一个实力强大、一直辅政的弟弟。诸侯去世后，他的爵位和家业应该如何分配？ 爵位和家业由三儿子继承。 分封制解决了统治阶层权力分配的问题。但是，当统治者更替时，由于权力的争夺，往往会引起社会的动荡。这一问题又如何解决呢？ 时空连线 三、西周的宗法制 嫡长子 嫡长子 嫡长子 嫡长子 宗法制示意图 （2）核心：嫡长子继承制 （1）目的：解决权力继承问题 （3）大、小宗关系：大宗和小宗是相对的；既是家族等级关系，又是政治隶属关系。 （4）意义：凝聚宗族，防止纷争，强化王权。 按宗法制原则，下列在相关范围内一定能成为大宗的是 A.周王室—周王正妻所生之子 B.周王室——嫡长孙 C.诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 D.卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙 E.士封地——士嫡长子 请你判断 下列是某同学在模拟西周前期贵族政治生活中的一段独白。请根据信息，指出独白中的错误之处。 我是先代周王的嫡长子，被父亲分封到东方。过几天，我的孩子们将要来汇报他们治理自己封国的情况。他们之间为了争夺我的地位继承权，整天勾心斗角，打个不停，我心里很恼火。 （1）作为先代周王的嫡长子应继承王位，不可能被分封到东方； （2）其余诸子只能被分封为卿大夫，不可能拥有封国； （3）在西周前期不会出现诸子争夺地位继承权的现象。 请你找茬 少室阙 2010年8月1日，河南登封“天地之中”历史建筑群被成功列入《世界遗产名录》。少室阙是其典型建筑，它以一种特殊的建筑形式和艺术内容代表着中国几千年历史中的一种传统——祖先崇拜，这种传统是中国血缘政治和宗法关系、伦理道德的一个基本理念和准则。 时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想的影响仍然存在。你能结合当今社会现实分析其积极作用和消极影响吗？ （1）积极作用：注重家庭建设，提倡尊老爱幼，