1.2 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件 4（岳麓版必修1）.pptVIP

此诗称赞的是谁? 他是如何在战国的风云中脱颖而出结束分裂实现统一的? 又为巩固统一采取了何种措施? 其中对后世影响最为深远的是什么? 2、法家思想的理论基础 3、秦始皇个人的雄才大略 (2)秦始皇为什么如此在乎丞相车骑的多少？ 答案: 丞相乃文官之首，协助皇帝处理全国政务，位高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动，是为了防止相权威胁皇权。 当然也可能秦始皇认为丞相车骑多，过于讲排场，易于形成奢华腐败之风。 “天下共苦战斗不休，以有候王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！” 郡县制与分封制对比 * “秦王扫六合,虎视何雄哉！ 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 明断自天启 ,大略驾雄才。 收兵铸金人,函谷向东开。” －李白《秦王扫六合》 普通高中课程标准实验教科书 历史 必修 ① 第一单元 古代中国的政治制度 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的形成 课标要求：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代集权制度的形成和影响。 秦朝中央集权制度的形成 一、秦朝中央集权制度形成的背景 时间:公元前221年 性质:中国历史上第一个统一的封建王朝 意义:秦的统一，标志着中国进入“大一统”政治时代 1、秦统一中国 （西周）周室东迁 分封制、宗法制 （春秋） 诸侯割据混战 （战国） 各国纷纷掀起富国强兵的改革变法运动，人民渴望统一 秦的统一 诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏 封建经济的发展 秦商鞅变法成效最大 咸阳 秦 秦兼并六国 远交近攻，各个击破 “专制主义” 是国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁；（矛盾：皇权vs相权） “中央集权” 指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方绝对服从中央。（中央vs地方） 二、秦朝中央集权制度的建立 概念： 二、秦朝中央集权制度的建立 1、中央集权制的主要内容 ①建立皇帝制度:特征：权力高度集中 “天下之事无小大皆决于上。” “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” ──《史记卷六·秦始皇本纪》 表现：皇权至上 皇位世袭 (1)专制主义 二、秦朝中央集权制度的建立 1、中央集权制的主要内容 ①建立皇帝制度:权力高度集中 三公九卿，各司其职，又互相牵制，任何人都无法独揽大权，最终军国大权完全操控在皇帝一人手中，确保了专制皇权不至旁落。 ②建立中央官制:三公九卿制 （1）专制主义 皇帝 三公 御史 大夫 丞 相 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 九卿 阅读材料: 始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。 ——《史记卷六·秦始皇本纪》 回答： (1)这则小故事反映了什么问题？ 答案: 在场者全部杀掉反映了君主专制的残酷性，皇帝的话就是法令，事无小大，皇帝独裁；也反映秦政严苛、残暴。 (3)你认为三公九卿是否分享把持了国家的最高权力？九卿中有哪几个是真正掌握政府政务的部门？ 答案: 不可能真正掌握。 丞相 御使大夫 太尉 皇帝 中央机构关系示意图 秦朝的疆域 最快的信息传递方式 驿邮：15KM/小时 最快的军队行进方式 北京到广州的飞行距离：1305KM 请思考： 面对广阔的领土，怎样才能有效地加强对地方的控制？ ：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（chou），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” ：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（音镇）之。请立诸子，唯上幸许。” 王绾 李斯 秦朝廷的一场辩论 秦始皇最后赞成谁的看法？ 二、秦朝中央集权制度的建立 1、中央集权制的主要内容 ①建立皇帝制度:权力高度集中 ②建立中央官制:三公九卿制 建立地方机构:废分封,置郡县 （1）专制主义 （2）中央集权 二、秦朝中央集权制度的建立 1、中央集权制的主要内容 ①建立皇帝制度:权力高度集中 ②建立中央官制:三公九卿制 ③建立地方机构:废分封,置郡县 2、巩固集权和统一的措施 ①制定选官制度； ②修建长城； ③统一货币、度量衡、统一文字； ④焚书坑儒; ⑤颁布秦律。 分封制 郡县制 军队指挥 财赋收入 官吏任免 皇帝任免　　有任期 周王分封后世袭 凭借才能 凭借血缘 收归中央 诸候自用少量上贡 皇帝指挥 诸候指挥 哪项制度能更有效地控制地