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- 2017-03-08 发布于河北
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七年级历史下册 第二单元 第10课 秦始皇开创大一统基业导学案(无答案) 新人教版
《第10课 秦始皇开创大一统基业》导学案
【课程标准】
知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
【学习目标】
1、知道秦朝的建立时间、意义及疆域的四至。?
2、列举秦始皇建立和加强中央集权、开创“大一统”的具体措施,分析其原因及影响;增强民族自豪感,理解统一对中华民族的伟大意义。
3、运用史料,评价秦始皇的功过,培养学生看待问题一分为二、客观、全面的能力。
【课前预习】
一、学法指导
1、阅读六字诀:查(工具书)、划(重点)、写(小标题、标注)、记(内容、基本史实)、练(预习检测)、思(问题、困惑)。
2、先粗读本课内容,了解本课知识概况:(1)秦国能兼并六国实现统一的原因;(2)秦朝的建立时间、人物、意义和疆域(P50读图);(3)秦始皇建立和和加强中央集权、开创“大一统”的措施。在教材中相关内容处划线并写上小标题。
3、在本导学案“我的疑问”处写下你预习后存在的疑问、希望了解的内容等。
二、自主学习
(一)秦统一六国
1、秦为什么能兼并六国实现统一?
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