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《创新课堂》第五单元整本书阅读-乡土中国（学生版讲义）语文统编版必修上册

第五单元整本书阅读·乡土中国

课标要求

本单元属于课程标准规定的“整本书阅读与研讨学习任务群。本任务群旨在引导学生通过阅读整本书，拓展阅读视野，建构阅读整本书的经验，形成适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力，养成良好的阅读习惯，促进学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考，形成正确的世界观、人生观和价值观。

单元目标

1.阅读《乡土中国》全书，了解中国乡土社会的特点，增进对农村传统文化和社会结构的理解，思考中国乡土文化的现代意义和历史局限。

2.理解书中的关键概念，如“礼俗社会”“差序格局无讼”“无为政治等，把握作者的学术观点；在此基础上，分析各篇章之间的内在联系，把握作者的逻辑思路，理清本书的知识体系。

3.阅读相关评论文章和其他资料，了解本书的学术价值；联系当下社会转型的背景，理解本书的现实意义；学以致用，以书中的理论和分析方法，认识当下乡村社会的巨大变迁。

4.根据阅读目的和关注重点，综合运用精读、略读和浏览的方法，提高阅读整本书的效率；在阅读本书的过程中，注意积累阅读社科类学术著作的经验。

中国人热爱土地，五千年的传奇，都是从土地上生长起来的。“乡土”，就是中国人对于家的认识。中国人，皮肤是乡