第三单元 外国作家作品研习-多样的文化 (教师版讲义)语文统编版选择性必修上(共22份打包).docxVIP

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第三单元 外国作家作品研习-多样的文化 (教师版讲义)语文统编版选择性必修上(共22份打包).docx

《创新课堂》第三单元外国作家作品研习-多样的文化(教师版讲义)语文统编版选择性必修上(共22份打包)

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文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富

近年来,习近平总书记深刻把握“人类文明多样性是世界的基本特征,也是人类进步的源泉的基本规律,提出“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富”的重要论断,倡导坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观,弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值,推动构建人类命运共同体。这一系列重要理念、重要论断、重大倡议,从全人类整体利益的高度审视国与国关系,以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识,展现了“天下为公的博大情怀和“美美与共”的远见卓识,指明了人类文明的发展逻辑、发展方向,赢得了国际社会的高度认同。①

阳光有七种颜色,世界也是多彩的。世界上有200多个国家和地区,2500多个民族和多种宗教,基于不同历史、国情、习俗等因素孕育出不同文明,各有独特魅力和深厚底蕴,我们理应秉持平等、谦虚的态度了解各种文明的真谛。习近平总书记做过这样一个比喻:“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。文明的多样性决定了文明交流互鉴的必然性。历史和现实深刻表明,文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动

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