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- 2026-04-09 发布于陕西
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七年级上册语文第六单元整本书深度阅读指导课《西游记》公开课一等奖创新教案
/让教学更有效____________精品资料|语文学科
名著整本书深度阅读指导
阅读计划:
时间进度问题探究
第一周《猴王出世》至《官封弼马温》1.猴王出世的方式有何特别之处?这对孙悟空的性格形成有什么影响?2.孙悟空在花果山当美猴王时,它的生活有哪些特点?3.官封弼马温这一情节反映了天庭怎样的态度?
第二周《大闹天宫》1.孙悟空大闹天宫时与哪些神仙交过手?他们各自的表现如何?2.大闹天宫体现了孙悟空怎样的反抗精神?3.从天宫众神对待孙悟空大闹天宫的态度和行为,能看出什么问题?
第三周《困囚五行山》
1.如来佛祖将孙悟空压在五行山下的手段说明了什么?2.孙悟空被压在五行山下五百年,他的心态可能发生了怎样的变化?3.五行山的镇压对孙悟空的成长有何意义?
第四周《唐僧出世》与《双叉岭伯钦留僧》1.唐僧的身世有哪些波折?2.在双叉岭,唐僧是如何应对危险的?3.伯钦留僧这一情节对唐僧的取经之路有什么预示
第五周《收服白龙马》《计收猪八戒》1.白龙马犯了什么错而被惩罚?2.白龙马加入取经队伍的契机是什么?3.分析白龙马在取经团队中的
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