2013-2014学年高中政治同步辅导与检测课件：1.2 现代国家的管理形式(选修三).pptVIP

9．(2012年宁波市高三“十校”联考)不同性质的国家，享受民主的阶级不同，但作为人类政治文明的成果，民主政体中又存在着共性，如(　　) ①民主程序化，依法办事　②在人民内部实行少数服从多数　③对权力实行制约和监督　④由选举产生国家权力机关，行使最高行政权和立法权 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：②④不是民主政体的共性。 答案：C 10．(2012年杭州二中高考高三年级基本素质摸底考试)下列关于英国首相卡梅伦与法国总理埃罗的说法正确的是(　　) ①他们都是议会多数党领袖　②他们都不向元首负责 ③他们都由元首任命，向元首负责　④法国总理埃罗由总统任命，权力较之英国首相卡梅伦要小得多 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：英法政体不同，故③错误。 答案：C 11．议会制共和制和总统制共和制是当代资本主义国家的两种主要政体，其区别是(　　) ①前者不设总统，后者设立总统　②前者的政府对议会负责，后者的政府对总统负责　③前者的国家元首没有实权，后者的国家元首拥有实权　④前者的议会拥有立法权，后者的立法权在总统 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析：①不是区别，④错误。 答案：D 12．俄罗斯是总统共和制，印度是议会共和制，议会制和总统制的共同点是(　　) A．国家元首由选举产生 B．国家元首有权解散议会 C．政府对议会负责 D．都是现代资本主义国家的管理形式,都服从和服务于资产阶级 解析：A、B、C三项都不是二者的共同点，故D符合题意。 答案：D 13．下列关于美国、日本政体共同点说法中正确的是(　　) A．两国都实行两党制 B．三权分立是两国权力运作的共同原则 C．两国元首都拥有“帝王”般的权力 D．两国的政府都是由议会选举产生 解析：美国实行两党制，日本不是两党制，日本元首无实权，日本政府是由议会选举产生，美国不是，故ACD均错误。 答案：B 14．总统作为国家元首，掌握一定的行政权，政府中仍设内阁总理，向议会而不向总统负责，可见，该国(　　) A．议会制 B．总统制 C．委员会制　 D．半总统制半议会制 解析：题意是法国的半总统制半议会制。 答案：D 15．世界上没有哪两个国家的管理形式是完全相同的这是由于(　　) ①国家的地理环境　②历史渊源和文化传统　③人口素质和社会发展程度　④政党和阶级状况 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：①②③④都是政体不同的原因。 答案：D 16．(2011年广东六校高三12月联考)下列关于民主与专政的关系，说法正确的是(　　) ①民主与专政相辅相成，共同体现国家性质　②民主只适用于统治阶级的，专政则适用于被统治阶级　③凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政　④民主只存在于民主制国家，专政只存在于专制国家 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 解析：任何国家都是民主与专制的统一体，故④错误。 答案：B 17．民主共和制和君主立宪制的主要区别是(　　) A．国家元首的权力是否受到宪法的限制 B．国家元首是否有实权 C．国家元首是否通过选举产生并有一定任期 D．国家代表机关是否通过选举产生 解析：在民主共和制国家中，国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。君主立宪制，国家元首由世袭的君主担任，故C符合题意。 答案：C 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆思想政治?选修3?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆思想政治?选修3?(配人教版)◆ * * 各具特色的国家和国际组织 第二课　现代国家的管理形式 我国实行民主集中制的决定因素 同为代议制，各有特色 代议制是现代民主政体的共同特征影响国家管理形式的因素 民主共和制和君主立宪制 划分依据 民主共和制的特征 君主立宪制的特征 人民代表大会制度也是民主共和制的形式之一 议会制和总统制 划分依据 议会制 总统制 半总统制 委员会制 社会主义国家 管理形式 最显著、最重要的特点 现代国家的管理形式 1．现代国家大都实行代议制的国家管理形式 代议制就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。代议制本质上是一种间接民主，也是现代民主政体的共同特征。 代议制充当公民与国家之间的政治纽带，成为现代民主政体的共同特征。原因：一方面，只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体；另一方面，不可能全