早期疗育的定义.ppt

第一章早期療育的源起與意義 早期療育的定義 「早期療育」一詞指的是生命初期，出生到 未滿六足歲之前設計並執行任何促進嬰幼兒發展 的活動。此活動的起訖係從嬰幼兒能力與需求及 家庭功能與需求評估的開始，提供適當的支持與 服務，一直到主動監控及評估嬰幼兒發展的整個 過程。（RameyRamey,1998） 早期療育理念與特色 未來的自力更生是療育最終目標。 注重個別差異的療育。 只要是有長期或短暫性早期療育需要的嬰幼兒皆是療育對象教而無類精神。 因材施教的實踐，提供「個別教育計畫」（Individualized Educational Program,IEP）及「個別化家庭服務計畫」（Individualized Family Service Program,IFSP） 早期療育理念與特色 融合教育的實施 因應嬰幼兒的學習困難或障礙之特殊教學策略之應用。 便利學習與適應的現代尖端科技之應用。 專業團隊的整合性服務。 早期療育理念與特色 家長參與及家長增能 社會資源的應用。 第六章早期篩檢與評量 篩檢與評量 篩檢僅能進行初步釐清，幼兒是否為「發展遲緩」，若篩選結果顯示為疑似者，應進一步接受評量。 不論使用篩檢或評量，均需依循下列原則： 需顧及幼兒整體發展，不可就少數領域進行篩檢或評量。 需慎選具良好效度及信度之篩選與評量工具。 使用者需清