2013年高考江西总复习 文学名著阅读.docVIP

文学名著阅读 经典素材 [来源: / HTTP://WX.JTYJY.COM/]点评赏析 真题在线 （2011·江西高考）下列关于名著的说明，不正确的一项是（　　）。 A．巴格特漂亮的小女儿被人用一个独眼、驼背、长着罗圈腿的小怪物换走了。她伤心过度，将自己封闭在一间叫“老鼠洞”的小屋里，成了隐修女。（《巴黎圣母院》） B．高老太爷临终前原谅了觉民的逃婚行为，他让觉慧把觉民找回来，并亲口告诉觉民冯家的亲事不提了，以后好好读书，扬名显亲。（《家》） C．贾宝玉在经历了黛玉之死、误娶宝钗、抄家等一系列人生变故后，又遭遇科举考试失败的打击，终于心灰意冷，斩断尘缘出家做了和尚。（《红楼梦》） D．孙权听从谋臣的建议，谎称国太病危，骗孙夫人携阿斗回吴，让刘备拿荆州来换阿斗。孙夫人携阿斗离去时，被赵云、张飞截下，留下阿斗，只放回了孙夫人。（《三国演义》） 命题分析 《普通高中语文课程标准（实验）》明确提出，学生要“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。课外自读文学名著（五部以上）及其他读物，总量不少于150万字”。而文学名著作为整本的书，常常有着一般文章所没有的深厚内涵和复杂结构，对考生的阅读能力是一种很好的锻炼。考生阅读文学名著时，须要调动各种阅读技巧和知识积累，对其进行整体的把握和思考。引导考生课外阅读，还有一个重要作用，那就是有助于培养考生良好的阅读习惯。 像《三国演义》《红楼梦》《大卫·科波菲尔》《巴黎圣母院》等文学名著，本身就是一种崇尚真善美的理想的艺术，有着丰富的人文内涵，可以启迪人生，熏陶品德，塑造和净化心灵。阅读文学名著不仅可以使考生接受情感和人格的陶冶，还可以锻炼考生的思维能力。 通过分析2011年江西《考试说明》和2011年高考江西卷可以知道，高考江西卷的文学名著阅读以客观选择题的形式来考查考生对中外文学名著的了解情况。考生应在复习备考时给予重视。 高三学生学习紧张，时间紧迫，大量阅读文学名著是不现实的。在此，笔者给出以下复习文学名著阅读的建议，供广大考生参考： 1．考生可以在平时多留意一些名著改编成的电影或电视剧，以便于快速了解故事情节。如电视连续剧《红楼梦》《三国演义》以及电影《大卫·科波菲尔》等。 2．考生可以利用现有的资料，阅读文学名著的导读材料，对某一文学名著的内容进行分析、归纳，理出线索，从而有效记忆和掌握。 3．考生应做一定量的练习题，并对常见错误进行归类分析。 文学名著阅读是江西卷2011年新增加的考点与题型。2011年江西《考试说明》中对文学名著阅读的考查要求是“了解文学名著的故事情节和人物形象”，能力层级为A，属于识记层次。 就能力层级的定位看，考查文学名著阅读，目的是检测考生是否完成教材所推荐的名著阅读以及能否对所列名著达到基本了解的程度。其命题的指导原则与其他考点一样，是“回归教材，回归语文能力本位，导向读书，丰富人文积淀”。 就考试内容来看，“故事情节和人物形象”包括了名著阅读的两项基本内容：主要情节（含重要事件、重要细节、事件涉及的人物、事件发生的背景及先后顺序）与主要人物（含人物性格、人物命运及人物之间的关系）。 就名著数量看，依据《高中语文课程标准》编写的人教版高中语文必修教材1～5册的“名著导读”栏目，其中共列出了10部名著，2011年江西《考试说明》从中划定了8部作为当年考查的范围。这8部名著是《论语》《大卫·科波菲尔》《家》《巴黎圣母院》《红楼梦》《高老头》《三国演义》《堂吉诃德》。必修4中的《莎士比亚戏剧》和《谈美》被排除在外。 就考查题型与赋分情况看，题型为单项选择题，四选一，“选择正确的一项”或者“选择不正确的一项”，赋分为3分。 在《考试说明》的题型示例中，文学名著题的例题如下： 下列有关名著的说明，不正确的一项是（　　）。 A．《红楼梦》中贾宝玉梦游太虚幻境所见判词：“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。”其中暗示了迎春的悲惨命运。 B．巴金的《家》写了一个封建大家庭的历史，写它必然地走上崩溃的路，走到了它自己亲手掘成的墓穴。其中写了一个幼稚而大胆的旧礼教的叛徒——觉慧。 C．《三国演义》写赤壁之战中，曹操败走华容道，脱险后到达南郡，突然大哭，说如果荀彧在，决不会遭此大败。这是曹操在痛骂诸谋士无能。 D．隐修女认出爱斯梅拉达就是她多年前丢失的女儿，眼看着自己的女儿被官兵抓去，又无力挽救女儿。最后，她咬住刽子手的手，官兵把她使劲一推，她的头重重地撞在石板地上，死了。（《巴黎圣母院》） 本题考查作品的故事情节和人物形象，错误项涉及同类人物形象的辨认。本题的C项为错误项，涉及的两个人物——荀彧、郭嘉，均为曹操的重要谋士。两人的相关情节简介如下： 荀彧字文若，荀攸的侄子，从小被人认