2017春六年级语文下册 第4课《我和大猩猩握了手》(综合学习)教学课件 冀教版.pptVIP

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  • 2017-03-08 发布于河北
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2017春六年级语文下册 第4课《我和大猩猩握了手》(综合学习)教学课件 冀教版.ppt

2017春六年级语文下册 第4课《我和大猩猩握了手》(综合学习)教学课件 冀教版

* 美戴安·福茜 美戴安·福茜 她是一位传奇般的女性,放弃了令人羡慕的医生职业,孤身到非洲的原始森林中从事了近20年的大猩猩的研究工作,和近百只大猩猩建立了深厚的感情,为人类解开了许多有关大猩猩的谜团,她也成为了世界上第一位在野外和大猩猩握手的人。 晨曦 山巅 弥漫 妖娆 擅长 捶打 恶魔 神气十足 搔 搁 衔起 虎背熊腰 你们见过大猩猩吗?在你的心目中大猩猩是什么样的动物? 大猩猩是和我们人类最相像的动物,跟我们是亲戚哩!大猩猩面孔粗鲁,身材巨大,看起来非常吓人,让人不敢接近。 自读课文,小组思考并讨论问题 1、作者是怎样和大猩猩进行交流的?你有什么感受?提示:在文中画出相关语句。 2、我和“皮纳茨”握手的过程是怎样的? 作者是怎样和大猩猩进行交流的? 学它们进食时的声音 学它们吃东西的样子 学它们搔头皮 在细雨蒙蒙的山林里,独自坐在那里,学着大猩猩的样子做着各种动作。 我很熟悉这张脸,熟悉这张脸的各个细节,也熟悉它那丰富、复杂的表情。 …… 你感受到了什么? 作者为能和大猩猩握手而付出了常人无法想象的努力,感受到作者“我”对自己所从事的研究工作的热爱,对大猩猩的热爱。 只要人类付出真情,就会赢得动物的信任,与他们和谐共处。 *

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