天津市自考现代通信原理考试大纲-125教育.doc

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：现代通信原理 课程代码：0913、4159、4197、4690 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 《现代通信原理》是高等教育自学考试通信工程专业一门专业基础课，也是通信专业技术人员的必修课。本课程为今后从事通信技术工作的学生提供必备的基础理论知识和基本技 术技能。 通过本课程的学习，使自学应试者掌握现代通信系统的基本原理，基本性能，能够运用数学分析法对系统进行理论分析，能够进行通信系统的设计和分析。了解通信网基本知识。为后续课程的学习打好基础。 本大纲是根据高等教育自学考试通信工程专业所要求的目标编写的，立足于培养高素质人才，适应通信工程专业的培养方向。本大纲叙述的内容尽可能简明实用，便于自学。 二、课程目标与基本要求 本课程目标和任务是使学生通过自学和辅导考试，并通过实践活动，掌握有关通信的基 本原理和基本技能，并了解通信领域的最新发展。为以后的学习和工作打下坚实基础。 课程基本要求： 掌握通信系统模型、主要技术指标； 了解信道及噪声的基本概念。 了解模拟通信的各种调制方式； 掌握模拟信号的数字传输技术； 掌握数字基带传输技术； 掌握数字信号的载波传输技术； 了解差错控制的相关技术及编码； 本课程设置实验课，学习通信原理基本技术和基本实验操作 三、本课程与相关课程的关系： 此课程的先修课程是高频电子线路、信号与系统。此课程又是学习现代通信技术、移动通信和通信网等通信专业课的基础理论课。 第二部分 课程内容与考核目标 绪论 学习目的与要求 通过本章学习，了解通信的定义，掌握模拟通信系统和数字通信系统模型， 了解信息 及其度量，掌握通信系统的主要技术指标。 二、考核知识点及考核目标 通信系统模型（次重点） 识记：模拟通信、数字通信的系统模型及各部分的功能。 理解：模拟通信和数字通信的区别、特点 信息及其度量（次重点） 识记：信息的定义 应用：信息量公式 （三）通信系统的主要技术指标（重点） 理解：有效性、可靠性及其指标 应用：不同进制的传码率与传信率之间的关系及其互换。 信道 一、学习目的与要求 通过本章学习，了解信道的定义和信道的模型，了解随机过程的基本概念，熟悉噪声的基本知识，掌握信道容量公式及其结论。 二、考核知识点及考核目标 （一）信道（次重点） 识记：信道的定义、分类和信道模型。 理解：恒参信道和变参信道的特性。 （二）随机过程 （一般） 识记：随机过程的定义，平稳随机过程及其遍历性。 理解：随机过程通过线性系统和乘法器。 （三）噪声 （一般） 识记：噪声的定义，热噪声、散弹噪声和白噪声的基本概念。 理解：窄带高斯白噪声的定义及公式。 （四）信道容量（重点） 理解：信道容量公式及其结论。 应用：信息量与信道容量之间的关系，信噪比和带宽、带宽与时间的互换关系。 第三章 模拟调制系统 学习目的与要求 通过本章学习，了解模拟通信的各种调制、解调技术，掌握系统性能分析方法，掌握频分复用原理。 二、考核知识点及考核目标 调制的概念（一般） 识记：调制的定义及分类。 调幅系统（重点） 识记：AM、DSB、SSB时域与频域表达式，VSB的滤波器特性。 理解：AM、DSB、SSB调制、解调的数学模型及其图解（或解析）分析方法。 应用：各调幅系统系统的性能分析。 角度调制系统（次重点） 识记：FM、PM的定义，及其瞬时频率、瞬时相角与调制信号之间的对应关系 理解：NBFM、WBFM基本概念及其调制与解调框图。 卡森公式。 频分复用（重点） 应用：频分多路复用的带宽计算（一次、二次复用） 信源编码 学习目的与要求 通过本章学习，了解低通抽样定理的基本概念，掌握脉冲编码调制（PCM）、增量调制（ΔΜ），熟悉Δ-ΣM、数字压扩增量调制和DPCM技术。 二、考核知识点及考核目标 抽样定理（次重点） 识记：抽样定理的基本概念、图解分析 脉冲编码调制（PCM）（重点） 识记：PCM的基本原理，均匀量化和非均匀量化的概念 理解：均匀量化的输出信噪比，自然二进制码、格雷码和折叠二进制码。 应用：掌握A律13折线的编码规则。 增量调制（ΔΜ）（次重点） 识记：ΔΜ的基本原理 理解：ΔΜ不发生斜率过载的条件。 脉冲编码的改进型（一般） 识记：Δ-ΣM、数字压扩增量调制和DPCM技术。 （五）时分复用（重点） 应用：时分复用信号的带宽计算。 数字信号的基带传输 学习目的与要求 通过本章学习，掌握基带传输码型，掌握无码间串扰的基带传输特性，了解部分响应系统，熟悉眼图，了解均衡技术。 二、考核知识点及考核目标 常用码型