Presentacin de PowerPoint Diapositiva 1243 presentaci与PowerPoint幻灯片1.pptVIP

PARTICIPANTES POR PERú Nora Bernal Víctor Cárdenas Miguel Enrique Pacora QUITO 2005 PERú Universidad de LimaFundada hace 43 a?os, forma profesionales:ingenieros industriales y de sistemas, abogados, comunicadores, psicólogos, administradores, economistas y contadores. Número de alumnos: 10,349 Número de profesores: 734 Número de empleados: 466 Extensión (área): 60,751.16 m2 Organigrama de la Universidad de Lima DIRECCIóN UNIVERSITARIA DE DESARROLLO Y EVALUACIóN ACADéMICA - DUDEA ORGANIGRAMA Jornadas de Inducción Cursos de Capacitación Conversatorios académicos Proyecto Portafolio de Ense?anza Sistemas de evaluación de la calidad de la ense?anza en las diferentes Escuelas Universitarias (SECAI, SECES). Oficina de Gestión de la Calidad. Implantación de la norma ISO 9000 versión 2001. PROYECTO PORTAFOLIO DE ENSE?ANZA. A?o 2003. Visita de los profesores James Greenberg y Roberta Lavine, del Centro de Excelencia Académica de la Universidad de Maryland de los Estados Unidos. Seminario “Los nuevos paradigmas de la educación universitaria”. A?o 2004. Visita de Roberta Lavine. Taller de “Aprendizaje Cooperativo”. Conversatorio “Uso de la tecnología en la ense?anza aprendizaje”. Septiembre de 2004. Reunión en la Universidad de Maryland con representantes de Universidades de Ecuador, Chile y Perú. Participación de la profesora Elizabeth Campana por la Universidad de Lima. Bosquejo de un proyecto: impulsar la capacitación docente y el mejoramiento de los niveles académicos de nuestras universidades. Herramienta para medir el desempe?o docente: El Portafolio de Ense?anza (Teaching Portfolio). A?o 2005. DUDEA incorpora al plan de desarrollo la creación del proyecto Portafolio de la Ense?anza. Objetivo principal: establecer un sistema para la elaboración de portafolios. Primera etapa: ensayo de Portafolio. Soporte para la realización y evaluación de otros portafolios. Segunda etapa: sistematización como parte del desarrollo académico. T