Schullaufbahnberatung 6职业指导6. Jahrgangsstufe gymnew.pptVIP

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Aufnahmevoraussetzungen § 26 (5) GSO: Voraussetzung ist eine musikalische Begabung, ?die durch die Note im Fach Musikerziehung im übertrittszeugnis oder auf andere Weise nachzuweisen ist.“ Für das zu w?hlende Pflichtinstru-ment (z.B. Violine, Cello, Klavier, Saxophon etc.) sind keine Vorkennt-nisse n?tig. Unterricht im Musischen Zweig: Ablauf des Unterrichts Musik ist Kernfach Musikpraxis (Singen und Musizieren) Musik und ihre Grundlagen (Theorie/Noten-schrift/Harmonielehre/Geh?rbildung) Musik im Kontext (Komponisten und ihre Zeit) Eine Schulaufgabe pro Halbjahr Pflichtinstrument Erlernen eines Pflichtinstruments in Kleingruppen Musikliteratur aus verschiedenen Epochen Ein Pflichtstück und ein Wahlstück pro Halbjahr Unterricht im Musischen Zweig: zus?tzliche Wahlunterrichts-angebote/Aufführungen Orchester Chor (Ober- und Mittelstufe) Chor (Unterstufe) Bigband Blechbl?serensemble Klezmerband Einzelne Instrumente (Klavier, Saxophon, Posaune, Trompete, Gitarre, Violine, Cello etc.) Treten auf bei folgenden Anl?ssen: Weihnachts- und Sommerkonzerte Schulische und au?erschulische Veranstaltungen aller Art (Gottesdienste, Abiturfeier, Einweihungen, Benefizkonzerte etc.) Dazu kommen noch für die musischen Schüler Klassenvorspiele Unterricht im Musischen Zweig: Lehrkr?fte/Instrumente Schulmusiker Instrumentallehrer (Schule) Instrumentallehrer (privat) Leihinstrumente (Violine, Cello) Pers?nliche Instrumente Unterricht im Musischen Zweig: Instrument und gemeinsames Musizieren f?rdern die Pers?nlichkeitsbildung Ausdauer Konzentrationsf?higkeit Innere Ruhe Teamf?higkeit Sozialkompetenz Unterricht im Musischen Zweig: Vergleich mit den übrigen F?cher Deutsch, Mathematik, Englisch, Religion, Ethik, Ge-schichte, Natur und Technik, Geographie, Wirt-schaft/Recht und Kunst wie alle anderen Schüler Schriftliches Abitur in D und M für alle Schüler Latein als 2. Fremdsprache für musische Schüler Physik ab 8, Chemie ab 9 für musische Schüler 1 Std. weniger Sport (Unte

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