2019年六年级语文下册 第二单元综合检测题 鲁教版五四制.docVIP

2019年六年级语文下册 第二单元综合检测题 鲁教版五四制 姓名 等级 一、语言积累及运用：1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（20个，每空1分） 倔强（ ） 扒窃（ ） 玷污（ ） 功勋（ ） 奢望（ ） 冉冉（ ） 牢骚（ ） 诅咒（ ） 恐吓（ ） 菜畦（ ） 洗zhuó( ) 贪lán( ) jǐ( )梁 点zhuì ( ) 蹂lìn( ) bǐng( )告 慷kǎi( ) 脑suǐ（ ） 猝然长逝（ ） 玲珑剔透（ ） 2、古诗词填空。（10个，每空1分） （1） ，云从窗里出。（2）深林人不知， 。 （3）夜发清溪向三峡， 。（4） ，何人不起故园情。 （5）故园东望路漫漫， 。（6） ，各领风骚数百年。 （7）独怜幽草涧边生， 。 4、仿写句子。（2分）也许你只是一朵普通的小花，也许你只是一片平凡的叶子， ，但只要你是独特的，就该为自己鼓掌。 5、指出下面句子使用的修辞方法。（2分） 1）、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（ ） 2）、如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球。（ ） 二、能力迁移。阅读下列文段，回答问题。 　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：泯然众人矣。 　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 1．解释下列句中加点词的意思。（2分） 　　（1）其文理皆有可观者（ ）　　（2）贤于材人远矣（ ） 2．下列句子的节奏划分正确的一项是（ ）(2分) A．其／诗以养父母、收族为意 B．余闻之／也久C．即书／诗四句，并自为／其名 D．父／异焉，借旁近／与之 3．将下面句子翻泽成现代汉语。（2分） 卒之为众人，则其受于人者不至也。? ? ?。 4．课文内容理解填空。（2分） 　　本文借事说理，以方仲永天资非凡却 ? ? ?，最终泯然众人的实例，说明 ? ? ?。 5．在课后仲永泯然众人谁之过的讨论中，大家一致认为仲永泯然众人父之过，请你结合文意，谈谈父之过的理由。（2分） ? ? ?。 三、拓展延伸。 司马光好学 司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帏绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或终夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” 注释①既：已经。②帏：帘幕，这里指窗帘和门窗。③倍诵：背诵。 解释加点词语。（3分） 患记问不若人： 温公尝言： 2、翻译句子。（3分） 独下帏绝编，迨能倍诵乃止。 本文概括主旨的句子是什么。（3分）