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2019年六年级语文下册1-5单元测试题 一、双基运用。40分 1．认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分 学校： 班级： 姓名 xī shēng fáng’ài líng chén hé xié yǔ 学校： 班级： 姓名 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分 提供（gòng gōng）___________ 望洋兴叹（xìng xīng）__________ 矿藏（cáng zàng ）__________ 情不自禁（jīn jìn）__________ 3．划去不同类的一个。2分 （1）东海　　南海　　上海　　　黄海　　　渤海 （2）公路　 铁路 马路 山路 信息高速公路 4．中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？ ___________、___________、___________、___________2分 5．下面词语全对的一组是（ ）。（2分） A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是 B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤图强 C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上 D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙 6．引号用法。选择下面句子引号的用法。2分 Ａ.表示直接引用的话。 Ｂ.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ.表示讽刺或否定。 D.表示突出强调。 E .用来引用成语、谚语、歇后语等。 （1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ） （2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 （ ） 7.修改病句：2分 （1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。 （2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 8.课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）4分 A唐诗：《 》《 》 B宋词：《 》《 》 C外国文学作品：《 》《 》 D我国名著或名人传记：《 》《 》 9.按照要求写句子。1+2=3分。 （1）“谁敢来劝阻我，我就处死谁！” 用上“谁……谁……”句式。 ___________________________________ （2）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。” 这样自问自答的句子我也会写： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10.在括号里填上合适的关联词。3分 （1）（ ）我听不懂他在唱什么，（ ）在这样的夜里竟然能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。 （2）（ ）居里夫人的执著追求，（ ）她在科学上取得了巨大的成就。 （3）（ ）在不确定中生活的人，（ ）能经得起生活的考验。 11.判断下面的说法是否正确。（2分） （1）“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。 （ ） （2）“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球，遨游太空。（ ） 12.填空。1+1+1+1+4=8分 (1) ________是道德之本。 (2) 爆竹声中一岁除，____________________。 (3)我生待明日，____________________。世人苦被明日累____________________。 (4) ____________________________________，孰能无惑？ 种树者必培其根，____________________________________。 二、阅读欣赏。30分 （一）《三亚落日》节选