2019年六年级语文下册3青海湖梦幻般的湖同步课时练北京版.docVIP

2019年六年级语文下册3青海湖梦幻般的湖同步课时练北京版.doc

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(试卷)山西省高平市特立高级中学2015-2016学年高二下学期第三次月考数学(理)试题word版缺答案

2019年六年级语文下册3青海湖梦幻般的湖同步课时练北京版 一、给加点字注音。 ( ) ( ) ( ) 酣 畅 粗 犷 氧 气 ( ) ( )( ) ( )( ) 恬 雅 涟 漪 徜 徉 ( ) ( )( ) ( )( ) 眸 子 妩 媚 逶 迤 二、给形近字组词。 漆( ) 峦( ) 琢( ) 膝( ) 恋( ) 啄( ) 三、填上合适的词语。 ( )的雨丝 ( )的美 ( )的草滩 ( )的眸子 ( )的空气 ( )的湖水 四、根据意思写出词语。 1.形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲向远处延伸。( ) 2.恬静雅致。( ) 3.形容非常畅快。( ) 五、抄写文中你认为最优美的两句话。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。 穿越青海湖 翌日清晨,天空乌云密布,把大地遮了个严实,深秋时节的藏北真是“北风卷地白草折”。对着地图,我们决定沿着青海湖的南岸步行一天。于是离开小镇,我们沿着高原牧场之间的小路向北而行。在空旷的高原上,远远望见灰蓝色的青海湖好像从地面上突兀出来悬在空中一般,竟一时不敢确认,在一阵激动和欢呼雀跃的奔跑之后,我们真的来到了她的身旁。 天地之间,茫茫然一望无垠,浓云压着湖面一直延伸到天的尽头,宽阔的湖面上波浪翻滚,连绵的海浪涌向岸边,潮汐永不停息拍打着沙滩,不分昼夜。 呼啸的西北风中,徒步于高原的湖岸,走在沙和草场之间,我们时而纵声放歌,在永恒沉寂的高原上呐喊:时而默默前行,倾听来自天际的声音。满地大块大块的牦牛粪,让我们长了不少的见识;偶然会有几片比人还高的黄草,淹没了我们的身影。 中午,天空突然飘起了鹅毛大雪,雪花落地即融,我们的行程似乎越来越艰难。走着走着,我们的鞋和裤脚都被浸透,空气也变得越来越冷。饥寒交迫的我们决定折回公路,便一次次翻越牧场的铁丝网,向南而行。 下午,雪慢慢地停了,我们也好不容易再一次回到了公路。公路被雪水打得湿漉漉的,难得有辆汽车从这里驶过。国道上所写的路程数字,清楚地告诉我们,离开那个叫江西沟的小镇 已经30多千米了。而此刻此处,我们在空旷的原野上,前不着村后不着店。忽然看见离我们不远处,有一个藏包,经过一番合计,我们决定就去那儿借宿一晚。 夜晚,在藏包里席地而坐,当地产的高粱酒渐渐被我们喝下大半瓶,我们浑身开始暖和起来,脸上泛起了紅晕,大家的话也越来越多,聊兴也越来越浓。天南海北,从首都北京到圣地 拉萨,人情、风俗习惯到个人理想……我们谈论了太多太多的话题。 …… 总有一种莫名的感动,让我们互相倾诉。我告诉他们,我们到这里就是为了体验生活,寻找一种回归自然的旅游方式。了解更多人的生活方式。他也告诉我们,他出生在拉萨,三十多年来,为了生计,做过生意跑过车,云游了大半个青藏高原,而现在生活比较稳定,全家最大的梦想就是一定要去首都北京看一看。总有一种莫名的感动,洋溢在我们的周围。 1.短文描写了青海湖的哪些特点? _____________________________________________________________________ 2.短文与《青海湖,梦幻般的湖》相比,在写法上有哪些不同之处? ____________________

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