2019年四年级品德与社会上册 主题2 我和我们导学案 沪科版.docVIP

2019年四年级品德与社会上册 主题2 我和我们导学案 沪科版 课 型：预习展示 课 时：一课时 学习目标：1、知道自己是集体的一员，了解为集体做哪些事情，该承担哪些责任。 2、了解在意见发生分歧时，大家能积极发表个人意见并听取别人的意见，共同商量，团结协作，小我服从大我，形成集体的凝聚力和向心力。 3、通过组织活动，提高自己解决矛盾的能力。 自学指导 互动策略展示方案 随堂笔记 活动一：这是我能做的 读课本24—25页，你读懂了什么？ 1、每一个“ ，”都是 ，我们在分享大家庭的 的时候，别忘了为他多出点力。 组长组织组员自学。确定展示方式。 活动二：班集体 1、读25—27页故事，班级里还有哪些事需要与同学合作？你在合作中遇到过什么问题吗？ 2、大家 ， ，才能把每个人的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成任务。 先3分钟自学生字，然后独立完成。完后组长组织相互评审、并爬板展示。 活动三： 达测 把你与同学合作完成一件事情地经过记录下来！（完成在书上27页） 【当堂反思】：本节课我发言了 次，我的表现（优秀、良好、一般）。本节课我的收获或体会是： 附送： 2019年四年级品德与社会上册 主题4 购物有学问导学案 沪科版 课 型：预习展示 课 时：一课时 学习目标：1、通过调查，比较商品的不同价格，学习选购商品的初步常识。 2、形成独立的购买简单生活和学习用品的能力。3、具备初步的消费者自我保护意识。 自学指导 互动策略展示方案 随堂笔记 活动一：价格的秘密 读课本39—41页， 是变化的，如果你了解了其中的 ，就能买到比较 ，体会到 。 2、“便宜没好货，好货不便宜。”“价廉物美，便宜也有好货。”你赞同哪一种观点？ 组长组织组员自学。确定展示方式。 活动二：买东西看什么 读42—45页， 1、购物的学问很多。我们买东西要从 ，才能买到又 又 的商品。 2、货比三家，不要只比 还要比 。 3、学会 ，学会 ，买 ，你就是 。 4、“三无”产品指什么？ 5、发票是 。 先3分钟自学生字，然后独立完成。完后组长组织相互评审、并爬板展示。 活动三： 达测 买东西要注意什么？把你的经验告诉大家！ 【当堂反思】：本节课我发言了 次，我的表现（优秀、良好、一般）。本节课我的收获或体会是： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！