2019年四年级品德与社会上册 主题3 我们要做最棒的导学案 沪科版.docVIP

2019年四年级品德与社会上册 主题3 我们要做最棒的导学案 沪科版.doc

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2019年四年级品德与社会上册 主题3 我们要做最 棒的导学案 沪科版 课 型:预习展示 课 时:一课时 学习目标:1、认识自己的班级,给班级制定一个共同奋斗的目标。 2、通过给班级制作手册,增强自豪感,激发对集体的热爱之情。 3、培养自己主人翁意识,在大家的群策群力、共同努力下,尽力为集体做一些有意义的事情。 自学指导 互动策略展示方案 随堂笔记 活动一:大家出主意 读课本28—29页,你心目中最棒的集体是怎样的? 1、三个 , 。 组长组织组员自学。确定展示方式。 活动二:我们的约定 1、读30—31页, 可以用一种颜色形容你的班集体:红色 ,黄色 ,蓝色 2、制定我们的班级约定吧! 先3分钟自学生字,然后独立完成。完后组长组织相互评审、并爬板展示。 活动三: 达测 设计个吉祥物,代表我们班的特点 【当堂反思】:本节课我发言了 次,我的表现(优秀、良好、一般)。本节课我的收获或体会是: 附送: 2019年四年级品德与社会上册 主题3 每天都有好 心情导学案 沪科版 课 型:预习展示 课 时:一课时 学习目标:1、培养自己正确对待生活中的冲突、问题和压力,尽量避免不良情绪的产生。 2、自我调节,学习一些简单的调节方法,提高适应能力。 3、提醒自己保持良好的心态对成功有帮助。 自学指导 互动策略展示方案 随堂笔记 活动一:对自己说“不要紧” 读课本12—14页,多小的一点事,别忘了——让我先说“ ” 己所不欲, 。 2、读“钉子”的故事,给“生气”开个处方吧! 组长组织组员自学。确定展示方式。 活动二:我的开心日历 1、读15—16页故事,你会怎么开导这对夫妇? 2、每个人都会有 ,有点烦恼也是正常的,如果我们能做 ,学会 自己。就能经常保持一份 。 先3分钟自学生字,然后独立完成。完后组长组织相互评审、并爬板展示。 活动三: 达测 不开心的时候,你会用什么好办法让自己高兴一点呢? 【当堂反思】:本节课我发言了 次,我的表现(优秀、良好、一般)。本节课我的收获或体会是: 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!

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