Unterrichtsinhalte des Fachs Pdagogik教学内容的P和228dagogik.pptVIP

Unterrichtsinhalte des Fachs P?dagogik Diese Power-Point-Pr?sentation soll euch einen kleinen überblick über das an unserer Schule in der Oberstufe unterrichtete Fach P?dagogik geben. Im Folgenden werden daher die Lehrinhalte dieses Fachs chronologisch von Jahrgangsstufe zu Jahrgangsstufe (11-13) beschrieben. Jahrgangsstufe 11 11/1: Erziehungssituationen und Erziehungsprozesse: Gruppe familiale und au?erfamiliale Erziehung Erziehungsziele, -mittel, -stile Erziehung in verschiedenen Kulturen 11/2: Lernen und Entwicklung: Verschiedene Lerntheorien Weitere Themen Gruppe Jedes Individuum h?lt sich in unterschiedlichen Gruppen auf. Im Bereich der P?dagogik werden folgende Typen unterschieden: Prim?rgruppe: ? Familie Sekund?rgruppe: ? z.B. Schulklasse, Sportverein, Freundeskreis Formelle Gruppe: ? P?dagogik GK Informelle Gruppe: ? die Clique, Freunde Familiale und au?erfamiliale Erziehung Für die Entwicklung eines Kindes ist nicht nur die Erziehung innerhalb der Familie von gro?er Bedeutung. Auch der au?erfamiliale Umkreis des Kindes (z.B. Freundeskreis) hat einen entscheidenden Einfluss. Es wird daher unterschieden zwischen: Prim?re Sozialisation Sekund?re Sozialisation Erziehungsziele, -mittel, -stile Erziehung in verschiedenen Kulturen Im Unterricht wird als typisches Beispiel h?ufig die japanische Erziehung besprochen. Verschiedene Lerntheorien Klassisches Konditionieren Operantes Konditionieren Lernen durch Einsicht Beobachtungslernen Jahrgangsstufe 12 12/1: Entwicklung und Sozialisation in der Kindheit: Anlage- Umwelt- Problematik Erziehungsbedürftigkeit/ Erziehbarkeit des Menschen Entwicklungsmodelle 12/2: Entwicklung und Sozialisation im Jugend/ Erwachsenenalter M?gliche St?rungen von Entwicklung und Sozialisation Jugendkriminalit?t Resozialisierung und Rehabilitation Anlage- Umwelt- Problematik Erziehungsbedürftigkeit/ Erziehbarkeit d