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服装实习实训告报范本
北京工业大学艺术设计学院
实习(训)报告(任务与作业要求)
20 —20 学年( )学期
实习(训)日期:20 年 月 日——20 年 月 日
实习(训)名称:“京津冀明清风尚”新中式服装 班级: 学生姓名:
实习(训)目的:
(提示:采风、实习任务、目标及要求)
采风与实习任务:
2016年,我系将企业课题引入教学之中,同“(厦门)凤飞服饰有限公司”合作,开展《企业实践课题——新中装研发》课题研究。将《企业实习》等课程同上述课题结合,完成以中华传统文化为背景的主题设计与系列装制作。其中,在《企业实习》课程中安排为期2周(前2周)的调研采风活动,以兰州—青海—敦煌路线为核心,进行“丝绸之路”(中国段)服饰文化资料收集与设计采风。后2周通过企业人员授课、市场调研等形式,进行同企业产品研发主题一致的服装产品设计。产品主题与风格具有大唐与西部风采的新中式服装。课程设计将部分应用于企业产品生产,课程成果于2016年10月-11月间进行教学课程展览。
采风课程阶段要求学生能够掌握如何观察和认识不同时期、民族艺术作品、少数民族服装服饰的特征及其文化背景,通过速写、临摹、摄影摄像、资料绘图、测量、数据整理等方法,从自然界中、生活中、文化艺术中寻找创作灵感。了解中国古代艺术风格特点,记录当地人文风貌,发觉中国本土文化的历史渊源和从生活中搜寻创作元素。
学生根据上述要求,完成实习报告填写。
目标与要求:
目标:以“北京-天津-河北”路线为核心,进行“京津冀服饰文化资料收集与设计采风,展现具有明清宫廷与市井文化的风采的新中式服装设计。
作业:以小组为单位,完成前期调研与资料收集。
以个人为单位,完成实习报告1份(3000-5000字,图文并茂,根据本人实习期间实际情况填写)
以个人为单位, 实习手册1份(实习手册作为实习报告的附件),要求时间、地点、内容清晰明确,含实习采风与设计两个部分。其中设计部分(20张设计正稿)以图片、数据测量等为主。
成绩评定方法:
实习报告:占总成绩50%(全面、详实、数据完成,论述条例清楚)
要求:1、作业中使用的图片应为自己绘制或拍摄,其他图片使用率不得超过20%;
2、文字编写查重率不超过20%,引用文字需要标明出处。
实习手册:占总成绩40%(合理补偿与说明,设计部分设计思路明确,设计图稿详实。)
个人实习课程过程表现与课业完成程度:10%。
主要设备与材料(或主要行程):
(提示:填写采风、实习过程)
主要设备与材料:
用于速写记录工具:速写本、笔、彩铅;民族服饰测绘工具:皮尺、服装外框模板(1:50)、彩色铅笔、相机(用于辅助记录款式、色彩等)、录音笔(用于记录讲解、随时感想)。
实习过程(主要行程与作业安排):
以《外出采风课程申请》行程单为准。
主要路段、地区与相关作业安排:
详见《留京学生采风部分作业安排》表格
主要步骤或工序:
(提示:填写采风、实习的内容,本人完成的实践内容。)
实习报告(采风阶段)主要内容(具体)
本次课程将共同走访两个区域,并进行资料收集等方面学习:1、民族服饰;二、历史服饰。
5个民族:在民族园中自选
关于民族服饰方面的作业内容:
地理环境:包括居住地区、自然环境、人口状态、居住区域环境与建筑特色等
文化形态:民族历史变迁;宗教信仰、神话传说;语言文字与诗歌、艺术与绘画、歌舞等(选择有特色的)
服装服饰形态:(数据测量)
男装:款式、结构、数据、装饰细节;
女装:款式、结构、数据、装饰细节;
服饰品:头饰(包括帽子、头巾);首饰(如颈饰、臂饰)包、鞋(传统的与现代的)
服饰历史沿革:即历史上的服装服饰曾经是什么样子的(课前查询)
服装材料与纺织技术:
服装材料:
服装图案:
纺织工艺:传统的与当今的
最吸引你的地方有哪些?(课后)
关于历史服饰方面的作业内容:
一、现在该区域地理环境:包括居住地区、自然环境、人口状态、居住区域环境与建筑特色等;
二、历史渊源、文化形态、民族历史变迁;宗教信仰等
三、服装服饰形态:
从壁画、雕塑中总结不同历史时期男装、女装、饰品与图案的式样。(提前做)
四、最吸引你的地方有哪些?
实习报告(设计阶段)主要内容:
一、封面:班级、姓名、题目、组员个人负责部分
二、目录:标题、页码
三、调研部分:创作资料采风、市场调研、流行趋势分析(小组为单位完成)
四、设计过程:
1、信息、资料收集(市场调研、流行信息分析)
2、主题解读。
3、设计草稿:过程、文字说明、草图
4、设计正稿:效果图、款式图、色彩、面料
五、成衣(样衣)制作部分(过程—图片、
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