毕业综合实践作工规范.doc

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毕业综合实践作工规范

嘉兴职业技术学院毕业综合实践工作规范 (2009年2月) 毕业综合实践是高等职业教育人才培养目标的重要教学环节,是高职教育坚持走工学结合之路的重要体现,其目的是以就业为导向,提高毕业生的应职应岗能力。为建立符合高职人才培养要求与特色的毕业综合实践教学体系,加强和规范实践教学环节及体现产学全程合作人才培养模式,实现高技能人才培养目标,特制定如下具体要求和相关质量标准。 一、成立组织、明确职责 (一)领导层次 毕业综合实践工作实行院、分院两级管理。学院成立由分管教学院长为组长的毕业综合实践领导小组,成员由教务处、产学合作办及各分院相关领导组成,其职责主要是对全院的毕业综合实践提出总体性的工作思路和要求,并进行工作部署、指导、检查和督促。各分院成立由分院院长负责的工作小组,具体负责本分院学生的毕业综合实践工作,并对实施的质量和效果负责。 (二)各级领导组织职责 1、院级毕业综合实践领导小组职责: (1)制定和修订毕业综合实践管理工作中院级有关规章制度。 (2)部署、指导、检查和督促各分院毕业综合实践工作。 (3)协调各部门关系,为毕业综合实践作提供后勤保障。 (4)依据规定检查各分院毕业综合实践工作,总结经验,组织交流;审定优秀毕业设计(论文);编辑、出版优秀论文选编,给予表彰。 ??? 2、分院级毕业综合实践工作小组职责: ??? (1)贯彻执行学院有关毕业综合实践工作有关规章制度,制定本分院本年度毕业综合实践工作计划,制定毕业生实习纪律,对本分院毕业综合实践工作负责,并对工作实施的质量和效果负责。 ??? (2)制定本分院毕业综合实践工作的管理办法。 ??? (3)组织对初次指导毕业综合实践工作教师的培训工作。 ??? (4)组织审定全分院毕业综合实践课题、学生参加毕业综合实践环节资格、各课题指导教师和学生名单。 ??? (5)组织检查分院毕业综合实践工作的进度和质量,研究解决存在的问题。 ??? (6)确定和审检本分院学生毕业综合实践成绩。 (7)组织、审定分院毕业综合实践答辩委员会和各专业答辩小组,按学院要求组织、安排毕业综合实践答辩具体工作。 ??? (8)推荐本分院优秀毕业设计(论文)进入院优秀论文选编工作。 (9)做好本分院毕业综合实践工作总结,对所发现的问题组织制定整改措施或向学院提交书面意见与建议。 ??? (10)按学院规定上交、保管本分院毕业综合实践等文档资料。 二、毕业综合实践的工作程序 序号 工作程序及要求 参考日程 负责人 1 各专业确定综合实践课题、任务和指导教师,并填写题目报表经分院院长认可。 第5学期第12~14周 分院教学院长 2 确定课题与任务,学生报名,各分院汇总报表。各专业各项准备工作就绪。 第5学期第15~16周 分院教学院长 3 各分院做好指导教师及有关人员的思想动员工作,并公布毕业综合实践工作要求及评分标准等有关规定。 第5学期末 教学院长、分院教学院长 4 各分院做好学生的思想动员工作,下达任务书,向学生公布毕业综合实践要求及评分标准等有关管理规定,毕业综合实践环节开始运行。 第5学期末 教学院长、分院教学院长 5 课题调研实践 第6学期第1~2周 各专业、指导教师 6 学生每人向导师提交毕业综合实践实施计划、申请(或开题)报告。各分院检查开题情况,教务处随机抽查。 第6学期第2~4周 专业负责人、教学院长、分院教学院长 7 期中检查,各分院教学院长、各专业组织检查。各分院检查日程通知教务处,教务处随机抽查。 第6学期第8~9周 专业负责人、教学院长、分院教学院长 8 评阅:各分院组织相关教师(或外聘专家)评阅。 第6学期第15周 专业负责人、分院教学院长 9 答辩:学生将毕业设计(论文),按要求装订成册,由所在专业组织答辩。院、分院必须抽查答辩,并检查评分标准执行情况,不符合标准的由教学院长、分院教学院长组织调整平衡,教务处抽查。 毕业环节的最后一周内 专业负责人、教学院长、分院教学院长 10 毕业设计(论文)由专业负责人依据规定归档,并推荐评选优秀毕业综合实践成果。 第6学期放假前 专业负责人、分院教学院长 11 各分院总结毕业实践工作,并写出书面报告交教务处。 第6学期放假前 教学院长、分院教学院长 各分院在毕业综合实践开始前一个月内要精心制订出具体实施计划,计划要落实到每位学生。实施计划包括:时间要求、实践模式、任务要求、指导要求、质量要求及考核办法等。各分院以书面形式报教务处审核,经批准后实施。 四、毕业综合实践质量标准 (一)毕业综合实践实施要求 1、毕业综合实践任务的内容 (1)与就业职业岗位及其相关岗位相一致的岗位操作技能实践 (2)毕业设计(论文)撰写实践 2、毕业综合实践任务选择的原则 (1)应与毕业生职业岗位或期

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