- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课堂练习 一、填空 1、空气就在我们的( ),占据一定的( )。 2、一只空的玻璃杯里其实并不是空的,它里面有( )占据着空间。 3、空气具有( ),能被( ),( )。 4、在一个密闭的容器里,压缩空气,空气的量( ),但体积将( )。 5、压缩空气有( ),空气被压缩的程度越大,产生的弹力越( ) 6、压缩空气在日常生活中应用非常广泛,如:( ) ( )、( )、( )等都:用到了压缩空气。 二、问答题 1、空气有哪些性质? 2、水和空气相比,有什么相同与不同? 3、在日常生活中,哪些地方利用了压缩空气? 4、把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么? 实验要求: 1、把一团纸紧塞杯底,杯子倒立竖直压入水中纸团会湿吗? 2、如果把杯子倾斜着放呢? 3、讨论:这些现象说明了什么? 4、做好活动记录。 实验一 2、把杯子倾斜 1、纸团紧塞杯底,把杯子倒立竖直压入水中 空气的性质 现象 实验项目 纸不会湿 纸会湿 空气占据空间 实验要求: 1、用力吹瓶子里的气球。 2、讨论:气球吹得大吗?为什么? 3、做好活动记录。 实验二 瓶子里的气球吹得大吗 空气的性质 现象 实验项目 吹不大 空气占据空间 实验要求: 1、把两只充气的气球吊在小棍上,使它们保持平衡,刺破其中一个,学生观察。 2、想一想:实验的结果说明了什么? 3、做好活动记录。 实验三 刺破气球后是否平衡 空气的性质 现象 实验项目 不平衡 空气有质量(很轻) 实验四 实验要求 1、松开吹大的气球,让 气球的口对着自己的脸, 你有什么感觉? 2、讨论:这个实验说明 了什么? 3、做好活动记录。 对着脸松开气球口 空气的性质 现象 实验项目 空气具有流动性 有风吹的感觉,很凉快 实验要求: 1、用手压“气垫”有什么感觉?再用力压一压,感觉又怎样?松开手你看见了什么? 2、把空气抽进没有针头的注射器里,用橡皮堵住管口,然后用手压活塞有什么感觉?松手后又有什么发现? 2、讨论:怎样解释这些感觉和现象? 3、做好活动记录。 2、用手压注射器的活塞 1、手压“气垫” 空气的性质 现象 实验项目 实验五 用手压“气垫”感觉吃力,松手后恢复原样。 用手压活塞感觉吃力,松手后恢复原样。 空气能被压缩,压缩空气有弹性 实验4: 用保鲜袋装满空气、扎紧,轻轻地放在课桌上按或者轻轻地按入水槽,你发现了什么?说明什么? 发现:空气所占空间的大小可以变化。 小结一下:空气有哪些性质? 1、空气是一种无色、无味、透明的气体; 2、空气占据空间,空气所占空间的大小可以变化。 3、空气有一定的重量,很轻; 4、空气具有流动性; 5、空气能被压缩,压缩空气有弹性 探索研究: 空气与水有哪些相同点和不同点? 空气和水的比较 没有颜色,没有气味,没有味道, 没有形状,会流动,占空间, …… 1.空气容易被压缩,水不容易被压缩。 2.相同体积的空气质量比水轻。 …… 空气是什么样的? 透明 无色 无味 会流动 容易压缩 能占据空间 …… 空气 想一想 在我们的日常生活中,哪些地方利用了压缩空气? 气垫船:利用高压空气在船底和水面(或地面)间形成气垫,使船体垫起离开水面 。气垫船又叫“腾空船”,是一种利用空气的支撑力升离水面的船。这种船一出现立即受到全世界造船界的关注。 英国气垫船 美军LCAC大型气垫登陆艇 想一想 在我们的日常生活中,哪些地方利用了压缩空气? 1、自行车轮胎充气 2、皮球、篮球充气 3、气垫船 4、压缩空气枪 小游戏 玩压缩空气枪 游戏要求: 1、把两个湿纸团塞进管子两端,用细棒从一端向另一端推挤,将纸团“发射”出去。 2、注意:不要对着人”开枪“ 3、讨论:怎样能将纸团射得更远? 4、把你的发现写在活动记录上 玩压缩空气枪,让“子弹”射得远的方法: 要让纸团射得远,湿纸团就要把“枪筒”密封好,不能漏气,而且可以选择细一点的管子,用小一点的纸团当子弹,两端的湿纸团相隔的距离要远,这样空气占据“枪膛”的空间大,被压缩的程度大,产生的弹力就越大,“子弹”就射得远。 1、把杯中的水倒年,杯子里什么也没有了。( )2、空气看不见、摸不着、所以它没没有质量。( ) 3、吹足的气球会鼓起来。( ) 4、排球打
您可能关注的文档
- 0-1培训学习要求答案.ppt
- 铝合金表面复合阳极氧化试题.ppt
- 铝合金淬火工艺试题.doc
- 《我眼中的秋天》作文指导答案.ppt
- 0-5-4-2-3制冷系统维修方法答案.ppt
- 铝合金淬火及时效曲线测定实验试题.ppt
- 铝合金的牌号、状态、性能与应用试题.doc
- 金洋站10kV胜坑线G01高压进线柜至G02高压计量柜试题.doc
- 《我与好书交朋友》主题队会答案.ppt
- 0ch17-恢复答案.ppt
- 大学毕业主题班会为奋斗过的岁月喝彩.pptx
- 创作属于自己的自然科学艺术作品.pptx
- 高三语文课时作业本(第43练).docx
- 接力2011课标版三年级起点《Lesson3Touchyournose.》集体备课PPT课件-荣成市优质课-三年级英语课件.ppt
- 中国与转变中的世界秩序——儒家思想与杜威及实用主义的对话.pptx
- 人教版英语八年级上册期末复习专项课件阅读.pptx
- Unit1WearegoingtoreadstoriesPartB(课件)湘少版英语五年级下册4.pptx
- 如何引导小学生正确对待权威与规则.pptx
- Unit6Whenwasitinvented?SectionB课件人教版英语九年级全册(1).ppt
- Unit1SectionB(3a_SelfCheck)课件人教版英语八年级上册(完整版)5.pptx
文档评论(0)