1人教版九年级世界古代史总复习答案.ppt

阅读P30-31回答问题 西欧城市重新兴起 1、西欧城市在哪些阶级的领地上产生的？ 2、西欧城市取得自治的方式主要有哪些？ 3、在西欧城市发展的过程中，形成了什么阶级？后来他们演化成什么阶级？ 为资本主义兴起准备了条件 世界三大宗教 连连看 阿基米德 希腊英雄史诗 《荷马史诗》 索福克勒斯 《俄底浦斯王》 阿拉伯故事集 《天方夜谭》 杠杆定律 伊斯兰教第一大圣寺 天主教堂 巴黎圣母院 麦加大清真寺 * * 奴隶社会 世界古代史 封建社会 大河文明 海洋文明 亚洲封建 欧洲封建 原始社会 人类的形成 正在形成中的人 完全形成的人 氏族社会 非洲南方古猿 三大人种 不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果 母系氏族社会 父系氏族社会 世界古代史 封建社会 亚洲封建 欧洲封建 原始社会 奴隶社会 大河文明 海洋文明 大河流域文明 你能说出图中有哪四大文明古国吗? 古埃及 古巴比伦 古印度 古中国 大河流域文明 古埃及 古巴比伦 古印度 中国 尼罗河 两河流域 印度河 恒河 黄河 长江 金字塔 象形文字 《汉谟拉比法典》 楔形文字 种姓制度 佛教 甲骨文、四大发明、长城 阿拉伯数字 大河流域文明——古埃及 大河流域文明——两河流域 1、汉谟拉比法典 目的 地位 为维护奴隶主的利益 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典 以眼还眼，以牙还牙 An eye for an eye And A tooth for a tooth. 早在西汉时期，中国人就可以通过著名的　 　（商路） 到达这一地区。 “新月沃地”当今存在的主要民族冲突是什么？ 丝绸之路 巴以冲突 梵 天 婆罗门 吠 舍 刹帝利 首陀罗 大河流域文明——古印度 种姓制度 大河流域文明——古印度 　　奴隶社会的等级制度。 实质： 影响： 激化了当时的社会矛盾， 对后来印度社会发展带来了不良影响。 背景： 时间： 创始人： 教义： 传播： 种姓制度激化社会矛盾 前6世纪 乔达摩.悉达多 众生平等；因果缘由；忍耐服从 北、南 1、种姓制度 2、佛 教 世界古代史 封建社会 亚洲封建 欧洲封建 原始社会 奴隶社会 大河文明 海洋文明 海洋文明 古 希 腊 雅 典 斯 巴 达 奴隶主民主制度 名称 领导人 时间 内 容 影响 启示 伯利 克里 改革 伯 利 克 里 前5世纪 后期 1．扩大公民的 权利，全体男性 公民可参加最 高权力机构公民 大会 2．鼓励学术 研究，发展文艺， 重视教育 全盛 高峰 改革 是社 会发 展的 动力 尚武 海洋文明 古 罗 马 罗马城 （前8世纪） 罗马共和国 （前509年） 罗马帝国 （前27年） 帝国分裂 （395年） 西罗马帝国（476年灭亡） 东罗马帝国 （拜占廷帝国） （1453年灭亡） 世界古代史 封建社会 亚洲封建 欧洲封建 原始社会 奴隶社会 大河文明 海洋文明 5世纪 日本出现奴隶制国家 统一了日本。 大 化 改 新 时间、领导人： 7世纪中期、孝德天皇 是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 1世纪前后 影响： 亚洲封建社会——日本 发 展 大和 背景： 大贵族奴隶主势力强大，政局混乱 政治： 建立中央集权的天皇制封建国家，废除 贵族世袭制，以才选官； 把很多贵族的土地收归国有。部民转为国家公民；把土地分给农民，收取赋税。 经济： 内容： 亚洲封建社会——阿拉伯国家 麦加传教 麦地那 政教合一 征服麦加，成为圣地。 632年半岛基本统一 穆罕默德传教活动 结论：阿拉伯国家是依靠宗教引导下的建立起来的 世界古代史 封建社会 亚洲封建 欧洲封建 原始社会 奴隶社会 大河文明 海洋文明 欧洲封建社会 西欧 东欧 法兰克 拜占廷帝国 西欧封建社会特点 改革 查理.马特 丕平献土 重新兴起 西欧城市 查理·马特改革 内容： 变以往无条件赏赐贵族土地的做法， 为有条件的土地分封。 得到封地的人必须为 封主服兵役。 8世纪前期 时间： 西欧封建社会特点 改革 查理.马特 丕平献土 等级森严 重新兴起 西欧城市 教皇和教会是西欧最大的土地所有者 西欧封建制度的精神支