2016-2017学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2.2 用向量方法求空间中的角课件 新人教A版选修2-1.pptVIP

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2016-2017学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2.2 用向量方法求空间中的角课件 新人教A版选修2-1.ppt

2016-2017学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2.2 用向量方法求空间中的角课件 新人教A版选修2-1

3.2 立体几何中的向量方法 3.2.2 用向量方法求空间中的角 1.理解直线与平面所成角的概念. 2.掌握利用向量方法解决线线角、线面角、二面角的求法. 3.正确运用向量法求异面直线的夹角. 山体滑坡是一种常见的自然灾害.甲、乙两名科技人员为了测量一个山体的倾斜程度,甲站在水平地面上的A处,乙站在山坡斜面上的B处,A,B两点到直线l(水平地面与山坡的交线)的距离AC和BD分别为30 m和40 m,CD的长为60 m,AB的长为80 m. [问题1] 如何用向量方法求异面直线AC和BD所成的角? 4.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=BC=AB=2,AB⊥BC,求二面角B1-A1C-C1的大小. 求异面直线所成的角的两种方法 (1)几何法 ①方法:解决此类问题,关键是通过平移法求解.过某一点作平行线,将异面直线所成的角转化为平面角,最后通过解三角形求解.主要以“作,证,算”来求异面直线所成的角,同时,要注意异面直线所成角的范围. ②关注点:结合图形求角时,应注意平面几何知识的应用,如等腰(边)三角形的性质、中位线的性质及勾股定理、余弦定理及有关推论. (2)向量法 ①方法:利用数量积或坐标方法将异面直线所成的角θ转化为两直线的方向向量所成的角φ,若求出的两向量的夹角为钝角,则异面直线的夹角应为两向量夹角的补角,即cos θ=|cos φ|. ②关注点:求角时,常与一

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