【完全解读】2017春八年级数学下册 2 一元一次不等式与一元一次不等式组 5 一元一次不等式与一次函数（第1课时）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 八年级数学·下 新课标[北师] 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 学习新知 检测反馈 学 习 新 知 问题思考 (3)什么是一次函数?一次函数有什么性质?怎样作一次函数的图象? 【问题】　 (1)解一元一次不等式的步骤是什么? (2)解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来: ①2x-5≥3x+4;　②10-4(x-3)≤2(x-1). 一元一次不等式与一次函数之间的关系 函数y=2x-5的图象如图所示,观察图象回答下列问题: (1)x取何值时，2x-5=0? (2)x取哪些值时，2x-50? (3)x取哪些值时，2x-50? (4)x取哪些值时，2x-51? 问题分析: (1)当y=0时，2x-5=0，解得x= . 所以当x= 时,2x-5=0. (2)使2x-50的x的值,也就是函数值y大于0时所对应的x的值.从图象上看,当y0时,在x轴上方的图象上的任一点所对应的x的值都满足条件.当y=0时,有2x-5=0,解得x= , 当x 时,图象位于x轴的上方,即y0,因此当x 时,2x-50. (3)同理可知,当x 时,2x-50. (4)使2x-51的x的值,也就是函数值y大于1时所对应的x的值.过点(0,1)作一条直线平行于x轴,这条直线上方的图象上任一点对应的x的值都能使