卡片与统筹安排-泰州市苏陈中学.pptVIP

卡片与统筹安排 经历了本节课的 学习，你有什么收获吗？ * 泰州市苏陈中学 张霞 小明将这五道工序及所用时间做成了5张卡片，按顺序摆 放，设计了如下的方案： 活动一： 烧水泡茶有五道工序：①烧开水，②烧茶壶，③洗茶杯，④拿茶叶，⑤泡茶。假定各道工序所用时间分别为：烧开水15分钟，洗茶壶1分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，泡茶1分钟。如何设计一个方案， 用最短的时间让客人喝上茶呢？ 洗茶壶（1分钟） ↓ 洗茶杯（2分钟） ↓ 拿茶叶（1分钟） ↓ 烧开水（15分钟） ↓ 泡茶（1分钟） 小明共用了1+2+1+15+1=20（分钟） 请你做出这几张卡片，摆摆看，设计一种方案，看看 你用了多少时间让客人喝上茶？ 洗茶壶（1分钟） → 烧开水（15分钟） 洗茶杯（2分钟） 拿茶叶（1分钟） 最省时的方案：1+15+1=17（分钟） 泡茶（1分钟） 请与同学交流，找到一种最省时的方案，并将卡片摆放顺序画出来。最省时的方案需要多少时间？ 活动二： 用一只平底锅煎饼，每次能同时放两个饼，如果煎 一个饼需要2分钟（假定正﹑反各需1 分钟），现在 需要煎三个饼，最少需要几分钟？ 如果只煎一个饼，显然需要2分钟； 如果煎两个饼，仍然需要2分钟； 再煎第三张饼，还要用2分钟，共需4分钟，但我们注意到， 在单独煎第三张